Sentimento por Entidade:

• UNDB 100

  A UNDB é consistentemente elogiada e apresentada como um modelo de excelência, inovação e comprometimento, sendo descrita como referência nacional e vitrine para o MEC.

• Prof. Rodrigo Monteiro 60

  Mencionado como Presidente da Comissão de Autoavaliação da UNDB, sua presença indica envolvimento em um projeto positivo, mas não há detalhes sobre sua atuação específica no texto.

• Graciana Cordeiro 80

  A Diretora Acadêmica da UNDB é citada fazendo uma declaração que reforça a importância do projeto de autoavaliação para o desenvolvimento da educação superior, o que a posiciona positivamente.

• Fábio Carvalho 60

  Mencionado como Diretor de Mercado da UNDB, sua presença indica envolvimento em uma instituição de sucesso, mas sem detalhes específicos sobre sua contribuição no texto.

• César Augusto Oliveira 90

  Representante da PUC-PR, ele elogia a UNDB, destacando a instituição como relevante para o Maranhão e o aprendizado obtido com suas práticas, o que o posiciona como um observador positivo.

• Siomara Brandião Basto 90

  Representante da FAESA-ES, ela expressa uma impressão muito positiva da UNDB, destacando o comprometimento, a vivacidade e o brilho nos olhos dos envolvidos, encantando-se com a instituição.

• Rebeca Murad 60

  Mencionada como Diretora Geral de Gestão da UNDB, sua presença indica envolvimento em uma instituição de sucesso, mas sem detalhes específicos sobre sua contribuição no texto.

• Ester Macedo 90

  Assessora do INEP/MEC, ela destaca a satisfação em ver a qualidade da educação na UNDB e o impacto positivo na sociedade, além de aprender com a instituição para melhorar as iniciativas do governo federal.

• Ceres Murad 100

  A Reitora da UNDB é apresentada com grande orgulho pela escolha da instituição como vitrine para o MEC e detalha a importância da autoavaliação como mola do desenvolvimento e aperfeiçoamento, reforçando a excelência da UNDB.

• Paulo Sérgio Miguel 60

  Mencionado como consultor online da PUC-PR, sua presença em um projeto de avaliação indica envolvimento, mas o texto não detalha sua opinião ou contribuição específica.

• Tauller Matos 60

  Mencionado como consultor online do Centro Universitário de Valença – RJ, sua presença em um projeto de avaliação indica envolvimento, mas o texto não detalha sua opinião ou contribuição específica.

• MEC 80

  O MEC é apresentado como um órgão que reconhece e se beneficia da experiência da UNDB em autoavaliação, buscando aprender e melhorar suas políticas públicas, o que é um contexto positivo para o órgão.

• SEMESP 80

  O SEMESP é apresentado como o capitaneador do projeto piloto de autoavaliação, o que confere à entidade um papel de liderança e iniciativa em um projeto de destaque e impacto positivo.

• INEP 80

  O INEP, representado por Ester Macedo, participa ativamente do projeto e reconhece a importância da autoavaliação e da experiência da UNDB para o aprimoramento das políticas públicas de educação superior.

• PUC-PR 80

  A PUC-PR, representada por César Augusto Oliveira, é citada como participante do projeto de autoavaliação e elogia a UNDB, indicando uma relação positiva e de aprendizado mútuo.

• FAESA-ES 80

  A FAESA-ES, representada por Siomara Brandião Basto, participa do projeto de autoavaliação e demonstra grande satisfação e encantamento com a UNDB, indicando uma relação positiva.

• Centro Universitário de Valença – RJ 60

  Mencionado como participante do projeto de autoavaliação através de Tauller Matos, mas sem detalhes sobre a interação ou opinião específica no texto.

• Sentimento Geral 90

  O texto é amplamente positivo, destacando a UNDB como modelo de excelência e inovação em autoavaliação acadêmica. A narrativa foca nos elogios recebidos e no impacto positivo do projeto para o ensino superior no Brasil.