Sentimento por Entidade:

• Governo do Maranhão 90

  A entidade é apresentada como a principal responsável por uma iniciativa positiva (entrega de tablets), visando modernizar o ensino e reduzir desigualdades, o que gera um sentimento forte positivo em relação à sua atuação descrita no texto.

• Programa Tô Conectado 95

  O programa é o foco central do texto e é descrito unicamente em termos de seus benefícios e objetivos positivos (acesso ao conhecimento, igualdade de oportunidades, educação transformadora), gerando um sentimento muito forte positivo.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 85

  A Seduc é mencionada como coordenadora da iniciativa, associada a objetivos positivos de modernização e redução de desigualdades, o que confere um sentimento forte positivo à sua atuação.

• Ministério da Educação (MEC) 80

  O MEC é citado como parceiro na iniciativa, associado a objetivos educacionais positivos, o que gera um sentimento forte positivo em relação à sua participação.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 80

  O FNDE é mencionado como parceiro na iniciativa, associado a objetivos educacionais positivos, o que gera um sentimento forte positivo em relação à sua participação.

• Carlos Brandão 90

  O governador é citado destacando a importância da iniciativa e o investimento em tecnologia para o futuro dos estudantes, com falas que reforçam o compromisso com a educação, gerando um sentimento forte positivo.

• Jandira Dias 90

  A secretária de Educação é apresentada com falas que enfatizam o caráter transformador e a oportunidade que o programa representa, reforçando o compromisso do governo com uma educação de qualidade, o que gera um sentimento forte positivo.

• Lacy Assunção 85

  A gestora da URE de Caxias descreve a entrega como um marco e elogia a preocupação do governador e da secretária com a formação dos alunos, associando-a à conexão com o conhecimento, o que gera um sentimento forte positivo.

• Cândida Oliveira 95

  A estudante expressa comemoração e destaca a importância da tecnologia para os estudos, a redução de desigualdades e o acesso à informação, com uma visão claramente positiva da iniciativa, gerando um sentimento muito forte positivo.

• DJ Anderson Fernando 60

  O DJ é mencionado como parte das apresentações culturais que animaram o evento, sem uma conotação positiva ou negativa específica em relação à sua atuação ou ao evento em si, mantendo um sentimento neutro.

• Chico Beleza e Banda 60

  A banda é mencionada como parte das apresentações culturais que animaram o evento, sem uma conotação positiva ou negativa específica em relação à sua atuação ou ao evento em si, mantendo um sentimento neutro.

• Ginásio Poliesportivo João Castelo 60

  O local é descrito como o palco do evento, sem que haja qualquer julgamento de valor associado a ele, mantendo um sentimento neutro.

• Caxias 60

  O município é mencionado como sede do evento e parte da região beneficiada, sem qualquer conotação positiva ou negativa específica, mantendo um sentimento neutro.

• Região dos Cocais 60

  A região é mencionada como o local onde se situa Caxias e onde a iniciativa educacional ocorre, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• Unidade Regional de Educação (URE) de Caxias 80

  A URE é mencionada como a entidade que abrange os municípios beneficiados e sua gestora tem falas positivas sobre a iniciativa, associando a URE a um contexto de avanço educacional, gerando um sentimento forte positivo.

• Afonso Cunha 60

  O município é listado como pertencente à URE de Caxias e beneficiado pela entrega de tablets, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• Aldeias Altas 60

  O município é listado como pertencente à URE de Caxias e beneficiado pela entrega de tablets, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• Coelho Neto 60

  O município é listado como pertencente à URE de Caxias e beneficiado pela entrega de tablets, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• Duque Bacelar 60

  O município é listado como pertencente à URE de Caxias e beneficiado pela entrega de tablets, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• São João do Sóter 60

  O município é listado como pertencente à URE de Caxias e beneficiado pela entrega de tablets, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• Grande Ilha 60

  A Grande Ilha é mencionada como uma região já contemplada pelo programa, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• São Luís 60

  A cidade é mencionada como parte da Grande Ilha já contemplada pelo programa, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• São José de Ribamar 60

  A cidade é mencionada como parte da Grande Ilha já contemplada pelo programa, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• Paço do Lumiar 60

  A cidade é mencionada como parte da Grande Ilha já contemplada pelo programa, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• Raposa 60

  A cidade é mencionada como parte da Grande Ilha já contemplada pelo programa, sem julgamento de valor, mantendo um sentimento neutro.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, descrevendo uma iniciativa governamental de entrega de tablets para estudantes como um avanço significativo para a educação, com depoimentos que reforçam o impacto positivo e a importância da tecnologia para o aprendizado e a igualdade de oportunidades.