Sentimento por Entidade:

• Exame Nacional do Ensino Médio 56

  O texto descreve o Enem como uma ferramenta para acesso ao ensino superior, mencionando suas datas de divulgação e aplicação, e a abstenção recorde, de forma neutra.

• Sistema de Seleção Unificada 60

  O texto explica que o Sisu seleciona estudantes para instituições públicas e menciona a necessidade de não zerar a redação, com um leve tom positivo por ser um programa de acesso ao ensino superior.

• Programa Universidade para Todos 60

  O texto detalha o ProUni como um programa de bolsas em instituições privadas, explicando os critérios de renda e notas, com um leve tom positivo por ser um programa de acesso ao ensino superior.

• Ministério da Educação 50

  O texto menciona o Ministério da Educação como fonte de dados sobre o adiamento de calendários letivos em instituições federais, de forma neutra.

• Fundo de Financiamento Estudantil 60

  O texto descreve o Fies como uma opção de financiamento estudantil com condições atrativas, o que confere um leve tom positivo.

• Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira 56

  O Inep é mencionado como responsável por convênios com instituições estrangeiras e pela Página do Participante para candidatos com sintomas de COVID-19, de forma neutra.

• Universidade Federal de Mato Grosso do Sul 50

  A universidade é citada como um exemplo de instituição que optou por processos seletivos próprios devido ao adiamento do Enem, de forma neutra.

• Universidade Estadual de Campinas 50

  A Unicamp é citada como um exemplo de instituição que não utilizará o Enem devido à incompatibilidade de datas, de forma neutra.

• Agência Brasil 50

  A Agência Brasil é citada como a fonte da reprodução do texto, de forma neutra.

• Sentimento Geral 50

  O texto é informativo e descreve programas educacionais e o exame Enem, sem apresentar opiniões ou juízos de valor sobre os temas abordados.