Sentimento por Entidade:

• Prefeitura de Cururupu 90

  A prefeitura é apresentada como a entidade que cumpre uma obrigação legal e valoriza os profissionais da educação, implementando um reajuste salarial benéfico. O texto descreve a ação da prefeitura de forma positiva.

• Aldo Lopes 85

  O prefeito é citado como o responsável pela gestão que anunciou o reajuste, destacando a importância de valorizar os educadores. A sua atuação é apresentada de forma positiva no texto.

• profissionais da educação 90

  São descritos como fundamentais para o desenvolvimento do ensino público e como merecedores de valorização e melhores condições de trabalho. O reajuste é visto como um reconhecimento do seu esforço.

• piso salarial dos profissionais da educação 85

  É apresentado como um direito garantido por lei e um passo importante para melhorar a qualidade do ensino e reconhecer o esforço dos profissionais. O reajuste é visto como um benefício concreto.

• piso nacional do magistério 80

  É a referência para o reajuste anunciado, indicando um padrão nacional de valorização dos professores. O texto o associa a um direito garantido e a uma forma de assegurar remuneração mínima.

• Ministério da Educação (MEC) 75

  O MEC é mencionado como o órgão que determina o reajuste e realiza os cálculos, indicando sua função regulatória e de definição de padrões. A sua atuação é descrita de forma neutra, mas essencial para o processo.

• Lei do Piso do Magistério (Lei nº 11.738/2008) 85

  É a base legal para o reajuste, sendo descrita como uma garantia de valorização e um direito dos profissionais da educação. A lei é apresentada como um instrumento positivo.

• Projeto de Lei Municipal 564 de 07 de fevereiro de 2025 85

  É o instrumento legal específico que garantiu o reajuste em Cururupu, sendo apresentado como um ato concreto de cumprimento da lei e de valorização dos professores.

• Portaria nº 77/2025 75

  É o documento que define o novo piso salarial, sendo uma formalização do reajuste. Sua menção é factual e sem carga emocional explícita.

• Diário Oficial da União (DOU) 50

  É o veículo de publicação da portaria, sendo uma menção factual e sem carga emocional.

• Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) 70

  É a fonte de recursos para o pagamento dos profissionais, sendo associado à manutenção e valorização da educação. Sua menção é positiva no contexto de financiamento.

• União 60

  Mencionado como fonte de complementação de recursos para o Fundeb, sua participação é vista como parte do financiamento da educação.

• Índice Nacional de Preços ao Consumidor (INPC) 50

  Usado como métrica de comparação para o reajuste, sua menção é puramente informativa e neutra.

• Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA) 50

  Usado como métrica de comparação para o reajuste, sua menção é puramente informativa e neutra.

• Armando Simões 80

  É citado como secretário substituto, e sua fala sobre a importância da lei do piso e a trajetória de valorização da carreira é positiva e reforça o mérito do reajuste.

• Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase) 60

  É o órgão ao qual o secretário substituto pertence, sua menção é contextual e neutra.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma notícia positiva sobre o reajuste salarial de professores, destacando o cumprimento de uma obrigação legal e a valorização dos profissionais da educação. Há uma clara demonstração de boa gestão e reconhecimento do trabalho dos educadores.