Sentimento por Entidade:

• Câmara dos Deputados 50

  Mencionada como palco da audiência, sem julgamento de valor.

• Manuella Mirella 70

  Citada como presidente da UNE e enfática na defesa de investimento em educação, o que é apresentado de forma positiva.

• União Nacional dos Estudantes 70

  Representada pela sua presidente que defende aumento de investimento em educação, o que é visto de forma positiva.

• Emerson Monte 60

  Citado como vice-presidente regional do Andes e concordando com a necessidade de aumento de investimento, o que é apresentado de forma positiva.

• Sindicato Nacional dos Docentes de Ensino Superior 60

  Representado por seu vice-presidente que apoia a necessidade de aumento de investimento, o que é visto de forma positiva.

• Marcelo Pereira 60

  Citado como reitor da UFSJ e representante da Andifes, expressando preocupação com orçamento escasso, mas defendendo a qualidade, o que é apresentado de forma positiva.

• Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior 60

  Representada por seu membro que expressa preocupação com o orçamento, mas defende a qualidade da educação, o que é visto de forma positiva.

• Universidade Federal de São João del-Rei 60

  Mencionada através de seu reitor, que expressa preocupação com o orçamento, mas defende a qualidade da educação, o que é visto de forma positiva.

• Carlos Eduardo Moreno 50

  Citado como diretor de estatísticas do Inep, apresentando dados e comparações sobre a escolarização, de forma informativa.

• Inep 50

  Mencionado como fonte de dados estatísticos, sem julgamento de valor.

• Alemanha 60

  Citada como exemplo de país com estratégia de escolarização superior à do Chile, o que é apresentado de forma positiva.

• Chile 50

  Citado como exemplo de país com estratégia de escolarização, sem julgamento de valor.

• Adilson de Carvalho 60

  Citado como diretor no Ministério da Educação, apresentando políticas e esforços do governo, o que é visto de forma positiva.

• Ministério da Educação 60

  Mencionado através de seu diretor que apresenta políticas e esforços do governo, o que é visto de forma positiva.

• Lei 14.914/24 60

  Mencionada como criadora da Política Nacional de Assistência Estudantil, o que é apresentado de forma positiva.

• Moses Rodrigues 50

  Citado como relator da comissão especial, apontando desafios em políticas públicas, de forma informativa.

• União-CE 50

  Mencionado como partido do deputado Moses Rodrigues, sem julgamento de valor.

• Átila Lira 50

  Citado como deputado pedindo atenção ao orçamento de programas educacionais, de forma informativa.

• PP-PI 50

  Mencionado como partido do deputado Átila Lira, sem julgamento de valor.

• Professora Goreth 50

  Citada como deputada cobrando financiamento para superar desigualdades, de forma informativa.

• PDT-AP 50

  Mencionado como partido da deputada Professora Goreth, sem julgamento de valor.

• Plano Nacional de Educação 50

  O tema central do debate, apresentado de forma neutra.

• Programa Bolsa Permanência 60

  Mencionado como uma das políticas em curso para viabilizar metas, o que é apresentado de forma positiva.

• Pé-de-Meia Licenciaturas 60

  Mencionado como uma das políticas em curso para viabilizar metas, o que é apresentado de forma positiva.

• Política Nacional de Assistência Estudantil 60

  Mencionado como uma das políticas em curso para viabilizar metas, o que é apresentado de forma positiva.

• Enem 60

  Mencionado como certificador que acrescenta estudantes eletivos para o ensino superior, o que é apresentado de forma positiva.

• Sistema de Seleção Unificada 60

  Mencionado como ação para democratização do acesso, com número expressivo de vagas, o que é apresentado de forma positiva.

• Programa Universidade Para Todos 50

  Mencionado como ação para democratização do acesso, com número expressivo de bolsas, mas com índices preocupantes de ociosidade, o que gera um sentimento neutro.

• Fundo de Financiamento Estudantil 40

  Mencionado como ação para democratização do acesso, com número expressivo de financiamentos, mas com queda expressiva no número de candidatos, o que gera um sentimento negativo.

• Agência Câmara Notícias 50

  Fonte da notícia, sem julgamento de valor.

• Sentimento Geral 40

  O texto apresenta um tom majoritariamente neutro, com um leve viés negativo devido à preocupação expressa por diversas entidades e políticos sobre a insuficiência orçamentária para atingir as metas educacionais.