Sentimento por Entidade:

• Governo de São Paulo 20

  É retratado como a parte que tenta implementar um projeto controverso e que tem sua decisão judicialmente suspensa, além de ser criticado por aspectos legais e constitucionais.

• Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) 80

  É apresentado como o obtentor da liminar que suspendeu a contratação e como defensor da inconstitucionalidade do projeto, alertando sobre salários e princípios legais, o que confere uma atuação positiva.

• PSOL 70

  É mencionado como um partido que se mobilizou para derrubar a seleção, acionando a Justiça, o que indica uma atuação de oposição ao projeto do governo.

• Professora Luciene Cavalcante 70

  É citada como presidenta da Federação PSOL-Rede e deputada federal, destacando sua participação na mobilização contra a contratação de policiais, o que a posiciona como uma opositora ativa.

• Tarcísio de Freitas 30

  É mencionado como o governador que pretende contratar os policiais militares, associando-o ao projeto controverso.

• Jair Bolsonaro 40

  É citado como o idealizador do projeto de escolas cívico-militares que o governo de São Paulo tenta implementar, associando-o a uma política anterior que gerou controvérsia.

• Romeu Zema 30

  É mencionado como o governador de Minas Gerais, onde o modelo de escolas cívico-militares está em curso e os estudantes reagem com insatisfação, associando-o a um modelo criticado.

• José Carlos Ferreira Alves 60

  É apresentado como o relator do Tribunal de Justiça de São Paulo que concedeu a liminar, descrevendo sua atuação de forma neutra, mas favorável à suspensão do projeto.

• Advocacia-Geral da União (AGU) 70

  É mencionada por ter avaliado como inconstitucional a implementação desse tipo de escola, o que reforça as críticas ao modelo.

• Tribunal de Justiça de São Paulo (TJSP) 60

  É o órgão onde o relator concedeu a liminar, indicando sua atuação no processo judicial que suspendeu a contratação.

• Letycia Bond 50

  É citada apenas como repórter da Agência Brasil, fonte da notícia, sem qualquer juízo de valor sobre sua pessoa.

• Sentimento Geral 30

  O texto apresenta uma visão predominantemente negativa sobre a contratação de policiais militares como monitores em escolas, citando objeções legais, constitucionais e críticas de entidades e parlamentares.