Sentimento por Entidade:

• Kayo Magalhães 50

  Mencionado apenas como autor da matéria, sem atribuição de sentimentos.

• Câmara dos Deputados 80

  A Câmara é retratada como a promotora de um evento positivo e importante, premiando jovens e incentivando a cidadania e o direito à informação.

• Benedito Machado 70

  É citado como professor que incentiva os alunos, sendo elogiado por seu papel no projeto Rádio Passarinho e por provocar reflexões. Sua menção é associada a um contexto de apoio e desenvolvimento.

• Max Beltrão 80

  É elogiado por exaltar a criatividade dos jovens e o incentivo dos professores, destacando a importância do concurso para a democracia e para dar voz à juventude. Sua fala é apresentada de forma positiva.

• Bruna Reis 80

  É apresentada como vencedora, destacando sua participação e a importância que atribui à comunicação. Sua história é um exemplo positivo dentro do contexto do concurso.

• Eu e a Lei 85

  O concurso é descrito como uma iniciativa que mobiliza jovens, recebe muitas obras, demonstra a capilaridade e o interesse dos adolescentes por política, e é fundamental para transformar conhecimento em ação.

• Estatuto da Criança e do Adolescente 60

  Mencionado como um marco legal que completa 35 anos e que é abordado no tema do concurso, com uma conotação neutra, mas relevante ao contexto.

• Cibelle Colmanetti 70

  É citada como jornalista e integrante da comissão julgadora, destacando a força e capilaridade do concurso e o interesse dos jovens por política. Sua fala reforça o aspecto positivo da iniciativa.

• Rádio Câmara 70

  É mencionada como a emissora que produziu o programa de Bruna Reis e que exibirá as obras vencedoras, associada a um contexto de divulgação e valorização dos trabalhos.

• Plenarinho 65

  É apresentado como um portal infanto-juvenil da Câmara que integra a comissão julgadora, associado à iniciativa do concurso.

• Marx Beltrão 80

  É elogiado por exaltar a criatividade dos jovens e o incentivo dos professores, destacando a importância do concurso para a democracia e para dar voz à juventude. Sua fala é apresentada de forma positiva.

• PP-AL 50

  Mencionado apenas como a filiação partidária do deputado Marx Beltrão, sem atribuição de sentimentos.

• Bruna Reis 80

  É apresentada como vencedora, destacando sua participação e a importância que atribui à comunicação. Sua história é um exemplo positivo dentro do contexto do concurso.

• Escola Estadual Jarbas Passarinho 65

  É a escola de Bruna Reis, associada à sua vitória e ao projeto Rádio Passarinho, tendo um papel de apoio ao desenvolvimento dos alunos.

• Belém 50

  Mencionado como a cidade onde fica a escola de Bruna Reis, sem atribuição de sentimentos.

• Rádio Passarinho 70

  É um projeto desenvolvido pelo professor Benedito Machado, voltado para crianças, associado ao incentivo à comunicação e participação.

• Andressa Araújo 80

  É apresentada como vencedora, agradecendo o incentivo e a oportunidade, destacando o valor do concurso para despertar o interesse por temas importantes e transformar conhecimento em ação.

• Luiza Nunes 80

  É apresentada como vencedora, agradecendo o incentivo e a oportunidade, destacando o valor do concurso para despertar o interesse por temas importantes e transformar conhecimento em ação.

• Cauê Ortiz 80

  É apresentado como vencedor, agradecendo o incentivo e a oportunidade, destacando o valor do concurso para despertar o interesse por temas importantes e transformar conhecimento em ação.

• Colégio Tiradentes da Brigada Militar do Rio Grande do Sul 65

  É o colégio dos vencedores na categoria de 15 a 17 anos, associado à sua vitória e à oportunidade proporcionada pelo concurso.

• Porto Alegre 50

  Mencionado como a cidade onde fica o colégio vencedor, sem atribuição de sentimentos.

• Liziane Bacchi 70

  É citada como a professora que incentivou os alunos vencedores, associada a um contexto de apoio e reconhecimento.

• Associação Viver 65

  É a associação responsável por um dos programas que recebeu menção honrosa, associada a um projeto que visa mostrar um futuro promissor para crianças em situação de vulnerabilidade.

• Distrito Federal 50

  Mencionado como a localização da Associação Viver, sem atribuição de sentimentos.

• Vitor Freitas 70

  É citado como professor que revelou a importância da premiação para crianças em situação de vulnerabilidade social, associado a um contexto de esperança e oportunidade.

• Estrutural 50

  Mencionado como uma região carente do Distrito Federal onde o projeto foi iniciado, sem atribuição de sentimentos.

• Brasília 50

  Mencionado como local emblemático onde se situa a Estrutural, sem atribuição de sentimentos.

• Dia Nacional do Rádio 60

  Mencionado como a data em que ocorreu a premiação, com uma conotação neutra, mas que adiciona relevância ao evento.

• 15 Minutos de Cidadania 65

  É o nome do programa da Rádio Câmara que exibiu as obras vencedoras, associado à divulgação e reconhecimento dos trabalhos.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, celebrando a iniciativa da Câmara dos Deputados em premiar jovens por seus trabalhos sobre o direito à informação. As falas dos envolvidos e a descrição do evento transmitem entusiasmo e reconhecimento.