Sentimento por Entidade:

• Átila Lira 85

  É retratado como o relator que ampliou o benefício, com suas falas citadas diretamente para justificar a importância da proposta, indicando uma visão positiva sobre sua ação.

• Câmara dos Deputados 65

  É o órgão onde o projeto foi aprovado, sendo apresentado como um palco para a iniciativa positiva em benefício dos profissionais da educação.

• profissionais da educação básica 90

  São os beneficiários diretos do projeto, descritos como fundamentais e frequentemente esquecidos, recebendo um tratamento claramente positivo no texto.

• Edilázio Júnior 60

  É mencionado como o autor do PL original, mas o foco do texto está na subemenda de Átila Lira, o que o coloca em uma posição mais neutra na narrativa.

• Comissão de Educação da Câmara dos Deputados 70

  A comissão é apresentada como o órgão que aprovou o projeto, o que confere um caráter positivo à sua atuação dentro do contexto da notícia.

• Comissão de Indústria, Comércio e Serviços 50

  É mencionada como a responsável pelo substitutivo original, mas sem detalhes sobre sua atuação ou impacto na narrativa principal, mantendo um tom neutro.

• Comissões de Finanças e Tributação 50

  São mencionadas como próximas etapas de análise, sem julgamento de valor sobre sua atuação, mantendo um tom neutro.

• Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania 50

  São mencionadas como próximas etapas de análise, sem julgamento de valor sobre sua atuação, mantendo um tom neutro.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom majoritariamente positivo ao relatar a aprovação de um projeto de lei que beneficia os profissionais da educação básica, com citações diretas do relator expressando a importância da medida.