Sentimento por Entidade:

• Duda Salabert 70

  A deputada é apresentada como relatora do projeto e sua recomendação de aprovação, com mudanças, é destacada. Sua fala sobre a possibilidade de uso por professores é citada, indicando uma postura favorável e propositiva em relação à ampliação do uso do transporte escolar.

• Câmara dos Deputados 60

  O órgão é mencionado como o local onde o projeto foi aprovado, o que confere um caráter neutro e institucional à sua menção. A aprovação em comissão é um fato noticiado.

• Pompeo de Mattos 70

  O deputado é apresentado como o autor da versão original do projeto e suas justificativas para a proposta são citadas, demonstrando apoio e convicção na medida. Sua fala reforça a importância do acesso à educação e a necessidade de contemplar os professores.

• Lei do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) 50

  A lei é mencionada como o marco legal que o projeto de lei visa alterar, sem que haja uma avaliação positiva ou negativa sobre a lei em si, apenas sobre a proposta de modificação.

• Comissão de Educação da Câmara dos Deputados 60

  A comissão é o palco da aprovação do projeto, sendo mencionada de forma factual e institucional. Sua atuação é descrita como um passo no processo legislativo.

• Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania 50

  A comissão é mencionada como o próximo órgão a analisar o projeto, de forma informativa e sem juízo de valor sobre sua atuação futura.

• Agência Câmara Notícias 50

  É a fonte da notícia, mencionada de forma factual e sem qualquer conotação.

• Sentimento Geral 56

  O texto apresenta um tom majoritariamente informativo sobre a aprovação de um projeto de lei, com poucas nuances emocionais. A discussão gira em torno de uma proposta que visa ampliar o uso do transporte escolar, com ressalvas importantes para não prejudicar os alunos da educação básica rural. As falas dos deputados são de apoio à proposta, mas o tom geral é de notícia.