Sentimento por Entidade:

• Justiça de São Paulo 70

  A Justiça de São Paulo é apresentada como o órgão que concedeu a liminar favorável aos professores, suspendendo a avaliação de desempenho. Isso confere um caráter positivo à sua ação no contexto da notícia.

• Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo 80

  A Apeoesp é retratada como a entidade que buscou e obteve uma vitória judicial importante para os professores, defendendo seus direitos contra uma avaliação considerada ilegal e punitiva. A associação é apresentada de forma positiva.

• Secretaria Estadual de Educação 30

  A Seduc é descrita como a instituição que implementou a avaliação de desempenho, que é criticada pelo sindicato e suspensa por liminar. A secretaria é associada a medidas consideradas subjetivas, ilegais e punitivas, o que gera um sentimento negativo.

• Procuradoria Geral do Estado de São Paulo 50

  A Procuradoria Geral do Estado de São Paulo é mencionada apenas como informando que ainda não foi intimada da decisão, sem qualquer julgamento de valor sobre suas ações ou posição.

• Maria Izabel Azevedo Noronha 80

  Maria Izabel Azevedo Noronha, a Professora Bebel, é apresentada como a segunda presidenta da Apeoesp, validando a posição do sindicato e reforçando a importância da liminar conquistada. Sua declaração é vista como uma confirmação positiva da luta da categoria.

• Professora Bebel 80

  Professora Bebel, que é Maria Izabel Azevedo Noronha, é apresentada como uma líder sindical que reforça a importância da liminar e a posição do sindicato, sendo retratada de forma positiva.

• Programa Ensino Integral 50

  O Programa Ensino Integral é mencionado como o contexto em que a avaliação de desempenho foi instituída, mas não é avaliado diretamente no texto.

• Agência Brasil 50

  A Agência Brasil é citada como a fonte da reportagem, sem que haja qualquer julgamento de valor sobre ela.

• Sentimento Geral 40

  O texto apresenta um conflito entre o sindicato dos professores e a Secretaria de Educação de São Paulo sobre a avaliação de desempenho. Embora a liminar seja uma vitória para os professores, a notícia descreve a situação com um tom de disputa e aponta para a continuidade de ações legais, o que gera um sentimento ligeiramente negativo devido à controvérsia e à incerteza.