Sentimento por Entidade:

• Chico Rodrigues 80

  É retratado como um defensor ativo e eloquente do projeto, utilizando analogias positivas ('SUS da educação') e destacando sua importância para o estado que representa.

• PSB-RR 60

  Mencionado como a afiliação partidária do senador Chico Rodrigues, sem atribuição de sentimento específico no texto.

• PLP 235/2019 80

  É defendido ativamente pelo senador, descrito como um projeto que institui o Sistema Nacional de Educação e trará mecanismos importantes para a melhoria da qualidade e integração educacional.

• Flávio Arns 60

  É mencionado como o autor do projeto de lei, sem que o texto atribua um sentimento específico a ele, mas o projeto em si é visto de forma positiva.

• Sistema Nacional de Educação 80

  É o tema central do projeto de lei defendido, apresentado como uma solução crucial para os desafios educacionais do país, especialmente em regiões remotas.

• Roraima 70

  É destacado como um estado que se beneficiará enormemente do projeto, com seus desafios de distância e diversidade cultural sendo mencionados como razões para a necessidade da lei. O estado é apresentado como 'pronto' para a coordenação nacional.

• Câmara dos Deputados 60

  Mencionada em relação ao substitutivo do projeto de lei, que é descrito de forma positiva por priorizar a equidade e respeitar a autonomia municipal.

• União 60

  Seu papel como articuladora e apoiadora técnica e financeira é fortalecido pelo substitutivo da Câmara, o que é visto de forma positiva.

• Secretaria de Educação 70

  A inauguração de um novo prédio para a Secretaria em Roraima é citada como um exemplo de antecipação e preparação para o Sistema Nacional de Educação, sendo descrito como um 'cartão postal' e 'templo da educação'.

• Boa Vista 70

  A cidade é mencionada como o local onde o novo prédio da Secretaria de Educação é um 'cartão postal' e 'templo da educação', associando-a positivamente à infraestrutura educacional.

• Sentimento Geral 70

  O texto expressa um tom majoritariamente positivo, com o senador Chico Rodrigues defendendo enfaticamente um projeto de lei e destacando seus benefícios para a educação no Brasil, especialmente em Roraima. A linguagem utilizada é de apoio e otimismo em relação à proposta.