Sentimento por Entidade:

• Comissão de Educação da Câmara dos Deputados 70

  A comissão é apresentada como o órgão que aprovou um projeto de lei benéfico, o que confere um sentimento positivo à sua ação.

• Projeto de Lei 2122/25 80

  O projeto de lei é o foco principal e é descrito com ações positivas e importantes para o ambiente escolar, como combate à violência e uso consciente de tecnologia.

• Marussa Boldrin 70

  A deputada é a autora do projeto de lei, que é apresentado como uma iniciativa positiva, conferindo um sentimento favorável à sua proposição.

• MDB-GO 60

  O partido é mencionado como a afiliação da deputada autora do projeto, sem que haja uma avaliação direta de sua atuação no texto.

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 60

  A lei é mencionada como um marco legal que será alterado pelo projeto de lei, sem que haja uma avaliação positiva ou negativa direta sobre a LDB em si.

• Política Nacional de Educação Digital 60

  Esta política é citada como um dos diplomas legais que serão alterados, sem juízo de valor explícito sobre ela no texto.

• Lei 13.935/19 60

  Esta lei é mencionada como um dos diplomas legais que serão alterados, sem juízo de valor explícito sobre ela no texto.

• Professor Alcides 70

  O relator é elogiado por sua expertise e pela inovação do texto, o que confere um sentimento positivo à sua atuação.

• PL-GO 60

  O partido é mencionado como a afiliação do deputado relator, sem que haja uma avaliação direta de sua atuação no texto.

• Conselho Nacional de Educação 60

  O conselho é mencionado como um órgão competente para inclusão de novos componentes curriculares, sem uma avaliação direta de sua atuação no texto.

• Ministério da Educação 60

  O ministério é mencionado como um órgão competente para inclusão de novos componentes curriculares, sem uma avaliação direta de sua atuação no texto.

• Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania 60

  Esta comissão é mencionada como a próxima etapa de análise do projeto, sem que haja uma avaliação de sua atuação no texto.

• Sentimento Geral 65

  O texto tem um tom majoritariamente positivo, pois trata da aprovação de um projeto de lei que visa melhorar o ambiente escolar e a segurança dos alunos. Há menções a emendas e justificativas que trazem um tom mais neutro, mas a iniciativa em si é apresentada de forma favorável.