Alunos do curso técnico de Administração conheceram de perto a estrutura e o funcionamento do Legislativo maranhenses
Ler notícia completa no site do autor ↗️Estudantes do IFMA de Barra do Corda conhecem funcionamento do Parlamento Estadual
Publicado em: Por: iMaranhenseSentimento por Entidade:
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Assembleia Legislativa do Maranhão
A instituição é apresentada como ativa em seu papel de proximidade com a sociedade e como um local de aprendizado fundamental para os estudantes, com estrutura e acervo relevantes.
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFMA)
É mencionado como a instituição de origem dos estudantes, associada a um curso técnico relevante para a visita.
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Barra do Corda
É o local de origem dos estudantes e da unidade do IFMA, mencionado de forma factual.
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Zuleide Bogéa
É mencionada como a deputada que dá nome ao Memorial do Legislativo Maranhense, um fato histórico sem carga emocional explícita.
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Palácio Manuel Beckman
É o local físico da Assembleia Legislativa, mencionado de forma descritiva.
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Plenarinho
É o local onde os estudantes assistiram a um vídeo institucional, descrito de forma neutra.
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Iracema Vale
É mencionada como a presidente da Assembleia Legislativa, em um contexto de descrição do funcionamento da instituição.
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PSB
É o partido da deputada Iracema Vale, mencionado de forma factual.
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Plenário Nagib Haickel
É o local onde os estudantes acompanharam a sessão plenária, descrito de forma neutra.
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José Aquino
É citado como professor que acompanhou os estudantes e destacou a importância da visita para a formação acadêmica e cívica dos jovens, com declarações positivas e enfáticas.
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Tânia Valéria
É citada como professora que compartilha a opinião sobre a importância da visita para os estudantes conhecerem o ambiente de criação e aprovação de leis.
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Sentimento Geral
O texto apresenta uma visão positiva e informativa sobre a visita de estudantes à Assembleia Legislativa, destacando o papel educativo e a aproximação entre a instituição e a sociedade. Não há críticas ou conflitos significativos.
- Muito Positivo
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- Negativo
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