A Comissão de Esporte (CEsp) retomou nesta quarta-feira (3) o ciclo de debates sobre a formação esportiva no Brasil. O segundo painel do seminário ...
Ler notícia completa no site do autor ↗️Gestores e entidades defendem integração entre esporte e educação nos municípios
Publicado em: Por: iMaranhenseSentimento por Entidade:
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Comissão de Esporte (CEsp)
A entidade é apresentada como promotora de um debate importante sobre a formação esportiva, o que confere um tom neutro a levemente positivo à sua atuação no contexto do texto.
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Leila Barros
A senadora é apresentada como defensora do esporte de base como política de Estado e ferramenta de inclusão social, com declarações fortes e claras sobre a importância do tema, recebendo um tom positivo por sua proposição e visão.
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PDT-DF
O partido é mencionado como a filiação da senadora Leila Barros, sem ter uma atuação direta descrita no texto, o que confere um sentimento neutro.
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Mariana Dantas Mendonça Gois
A secretária é citada apresentando uma dificuldade prática na organização do sistema esportivo, o que a coloca em uma posição de diagnóstico de problema, sem julgamento de valor sobre sua pessoa, mantendo um sentimento neutro.
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Fernando Vanin
O secretário é apresentado com uma proposta clara e relevante de colocar a escola no centro da discussão e aproveitar recursos da educação para o esporte, o que confere um tom positivo à sua contribuição.
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Campinas (SP)
A cidade é mencionada como o local de atuação do secretário Fernando Vanin, sem qualquer conotação específica no texto, o que a torna neutra.
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Tharcísio Anchieta da Silva
O conselheiro é citado ressaltando a importância da atividade física e da educação física escolar para a criação de hábitos saudáveis e desenvolvimento de talentos, com uma visão positiva sobre o papel do esporte na formação, conferindo-lhe um sentimento positivo.
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Conselho Federal de Educação Física (Confef)
O conselho é mencionado como a afiliação do conselheiro Tharcísio Anchieta da Silva, sem uma atuação direta descrita, mas associado a uma visão positiva sobre a educação física, o que confere um sentimento neutro a levemente positivo.
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Roseane Estrela
A diretora é apresentada levantando a importante questão da inclusão de pessoas com deficiência no esporte e as dificuldades enfrentadas, destacando a necessidade de garantir o acesso, o que confere um tom positivo à sua fala e preocupação.
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Comitê Brasileiro de Clubes Paralímpicos (CBCP)
O comitê é mencionado como a afiliação da diretora Roseane Estrela, que levanta uma questão importante sobre inclusão, o que confere um sentimento neutro a levemente positivo à sua representação.
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Rodrigo Lema Del Rio Martins
O representante acadêmico é citado apresentando um contraponto sobre os limites da escola na formação de atletas e a necessidade de outros espaços para iniciação esportiva voltada ao rendimento, o que o coloca em uma posição de análise crítica, mantendo um sentimento neutro.
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Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE)
O colégio é mencionado como a afiliação do representante acadêmico Rodrigo Lema Del Rio Martins, que apresenta uma análise crítica, o que confere um sentimento neutro.
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William Fernando Boudakian de Oliveira
O diretor é apresentado com uma fala forte sobre o impacto econômico do esporte e seu papel estratégico e transformador, especialmente em áreas com carência de políticas públicas, o que confere um tom positivo à sua contribuição.
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Rede Esporte pela Mudança Social (REMS)
A rede é mencionada como a afiliação do diretor William Fernando Boudakian de Oliveira, que destaca o impacto positivo do esporte, o que confere um sentimento neutro a levemente positivo à sua representação.
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Sentimento Geral
O texto apresenta uma discussão sobre a importância da integração entre esporte e educação, com opiniões diversas, mas com um tom geral de busca por soluções e reconhecimento do potencial transformador do esporte. Há um tom levemente positivo pela defesa de políticas públicas e reconhecimento de avanços, mas a discussão de dificuldades e limites mantém o sentimento próximo ao neutro.
- Muito Positivo
- Positivo
- Neutro
- Negativo
- Muito Negativo