Sentimento por Entidade:

• Eduardo Roberto da Silva 80

  O professor é apresentado como especialista e promotor do LPO no Maranhão, com atuação destacada, o que confere um sentimento positivo à sua menção.

• LPO 85

  O LPO é retratado como uma modalidade tradicional nas Olimpíadas, que está crescendo e obtendo sucessos no Maranhão, com destaque para campeões e medalhas, o que gera um sentimento positivo.

• Maranhão 75

  O estado é mencionado como palco de crescimento e conquistas no LPO, com destaque para atletas talentosos, o que gera um sentimento positivo.

• Diário da Manhã 60

  O programa é o veículo da entrevista e é apresentado de forma informativa, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Rádio Assembleia 60

  A rádio é mencionada como um dos canais de transmissão do programa, de forma informativa e neutra.

• Miguel Viegas 50

  Mencionado apenas como autor da foto, sem impacto no contexto geral.

• Dudu LPO 80

  É o apelido do professor Eduardo Roberto da Silva, que é apresentado como figura central na promoção do LPO no Maranhão, gerando um sentimento positivo.

• Rio de Janeiro 50

  Mencionado como local de origem do professor, sem impacto no contexto principal.

• São Luís 50

  Mencionado como cidade onde o professor ministrava cursos, sem impacto no contexto principal.

• Isaac Gomes 90

  O atleta é apresentado como um grande talento e campeão, com conquistas significativas (medalha de ouro em mundial, campeonatos sul-americanos), o que gera um sentimento fortemente positivo.

• TV Assembleia 60

  A TV é mencionada como um dos canais de transmissão do programa, de forma informativa e neutra.

• Ronald Segundo 50

  Mencionado como jornalista que conduziu a entrevista, sem impacto no contexto geral.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo e informativo, destacando o crescimento e os sucessos do Levantamento de Peso Olímpico (LPO) no Maranhão, através das falas de um professor e do desempenho de um atleta. Não há críticas ou negatividade explícita.