Sentimento por Entidade:

• Luiz Inácio Lula da Silva 80

  É apresentado como o presidente que sancionou a lei, uma ação positiva e de grande relevância para a educação. A menção é diretamente ligada a um ato de governo que visa o bem público.

• Compromisso Nacional Criança Alfabetizada 90

  A iniciativa é descrita como um esforço conjunto e uma lei sancionada com o objetivo de garantir a alfabetização na idade certa, sendo apresentada como uma solução para dificuldades de aprendizagem. O nome da lei é intrinsecamente positivo no contexto do texto.

• União 70

  É mencionada como um dos entes responsáveis pela coordenação estratégica e prestação de assistência, o que indica um papel colaborativo e de apoio fundamental para o sucesso da lei.

• estados 65

  São citados como parceiros na iniciativa, com autonomia para ações, o que indica uma colaboração e responsabilidade compartilhada, de caráter neutro a levemente positivo pelo envolvimento.

• Distrito Federal 65

  Assim como os estados, é mencionado como um ente com autonomia e responsabilidade na iniciativa, indicando um envolvimento colaborativo e de importância para o programa.

• municípios 65

  São citados como parceiros na iniciativa, com autonomia para ações, o que indica uma colaboração e responsabilidade compartilhada, de caráter neutro a levemente positivo pelo envolvimento.

• Diário Oficial da União 50

  É o veículo oficial onde a lei foi publicada, um fato informativo sem carga sentimental positiva ou negativa.

• Lei 15.247 80

  É a lei sancionada que institui o compromisso nacional pela alfabetização, sendo apresentada como um marco positivo para a educação.

• Projeto de Lei (PL) 4.937/2024 75

  É a origem da lei sancionada, apresentada como resultado de trabalhos importantes da Comissão de Educação, o que confere um caráter positivo à sua origem.

• Comissão de Educação 70

  É mencionada como a responsável pela apresentação do projeto de lei, indicando um papel ativo e construtivo na formulação de políticas educacionais.

• Subcomissão Permanente da Alfabetização na Idade Certa 70

  O trabalho desta subcomissão resultou na proposta de lei, conferindo um caráter positivo à sua atuação na área da alfabetização.

• Senado 60

  Aprovou o texto do projeto de lei, o que é um passo legislativo necessário e neutro, mas que contribui para a aprovação da iniciativa positiva.

• Cid Gomes 80

  É apresentado como relator do projeto de lei no Senado e faz uma declaração enfática sobre a importância do compromisso, defendendo a iniciativa com argumentos fortes e positivos.

• PSB-CE 50

  É o partido ao qual o senador Cid Gomes é filiado, uma informação de contexto sem carga sentimental direta no texto.

• Câmara dos Deputados 60

  Aprovou o texto do projeto de lei, um passo legislativo necessário e neutro, mas que contribui para a aprovação da iniciativa positiva.

• pandemia de covid-19 20

  É mencionada como a causa de aprendizagens afetadas, um impacto negativo que a nova lei busca mitigar. A referência é feita em um contexto de problema a ser resolvido.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta uma notícia positiva sobre a sanção de uma lei que visa melhorar a alfabetização infantil, com declarações que reforçam a importância da iniciativa. O tom geral é de otimismo e compromisso com a educação.