Sentimento por Entidade:

• CineOLHAR 2025 90

  O projeto é apresentado como uma iniciativa de grande sucesso, que promove aprendizado, expressão artística e inclusão social para crianças e adolescentes, culminando em mostras que celebram o talento dos jovens.

• Escola Estadual Hercília Martins Rezende 60

  A escola é mencionada como um dos locais onde as exibições do projeto CineOLHAR 2025 ocorrerão, sem conotação positiva ou negativa específica além de ser um palco para a iniciativa.

• Escola Estadual do Bairro Jardim das Palmeiras 60

  A escola é mencionada como um dos locais onde as exibições do projeto CineOLHAR 2025 ocorrerão, sem conotação positiva ou negativa específica além de ser um palco para a iniciativa.

• CEU Shopping Park 60

  O CEU é mencionado como um dos locais onde as exibições do projeto CineOLHAR 2025 ocorrerão, sem conotação positiva ou negativa específica além de ser um palco para a iniciativa.

• Instituto Unimed Uberlândia 80

  O Instituto é apresentado como patrocinador do projeto, o que confere uma conotação positiva ao seu papel no apoio a iniciativas culturais e sociais.

• Programa Municipal de Incentivo à Cultura (PMIC) 70

  O programa é mencionado como o meio pelo qual o patrocínio é viabilizado, indicando um apoio institucional à cultura, o que é visto de forma positiva.

• Aline Miguel 90

  A coordenadora do projeto é citada em declarações que reforçam o valor e o impacto do CineOLHAR, descrevendo as mostras como momentos de celebração, emoção e reconhecimento do talento dos jovens, o que a posiciona de forma positiva.

• Ana Cláudia dos Santos 90

  A participante é apresentada como um exemplo de como o projeto impacta positivamente a vida dos jovens, descobrindo talentos e proporcionando experiências enriquecedoras, o que a posiciona de forma positiva.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando o sucesso e o impacto transformador do projeto CineOLHAR 2025 na vida de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. As citações e descrições enfatizam o aprendizado, o protagonismo, a criatividade e a democratização da cultura.