Sentimento por Entidade:

• Liceu Maranhense 70

  É retratado como um local de onde os estudantes vêm para participar de uma atividade educativa e enriquecedora.

• Ministério Público do Estado do Maranhão 75

  É apresentado como uma instituição que promove a educação e o conhecimento através de seu memorial, aproximando-se da sociedade.

• Celso Magalhães 70

  É mencionado como patrono do MPMA e figura de destaque em um caso histórico, além de ter sua vida abordada em palestra, o que confere uma conotação positiva e de relevância histórica.

• Isabele Cristina Barbosa 70

  É citada como uma aluna que achou a visita interessante e que não conhecia as atribuições do Ministério Público, indicando um ganho de conhecimento.

• Isabele Barbosa 70

  É citada como uma aluna que achou a visita interessante e que não conhecia as atribuições do Ministério Público, indicando um ganho de conhecimento.

• Madeleine Vieira 70

  É citada como uma aluna que compartilhou a opinião de que gostou do espaço do memorial e da ambientação, indicando uma experiência positiva.

• Leônidas Matos 65

  É apresentado como um professor que vê a visita como uma ferramenta útil para o aprendizado dos alunos sobre realismo literário e contexto histórico.

• Washington Luiz Maciel Cantanhede 75

  É retratado como um promotor de justiça que valoriza o contato com os alunos, vendo a visita como uma forma de aproximar a instituição da sociedade e promover o diálogo com a juventude.

• 4ª Promotoria de Justiça do Júri 65

  É mencionada como a lotação do promotor de justiça que ministrou a palestra, sem julgamento direto, mas associada a uma atividade positiva.

• CCOM-MPMA 56

  É citado como a fonte da redação e fotos, um crédito factual sem carga emocional.

• Sentimento Geral 65

  O texto apresenta uma visão positiva e informativa sobre a visita de estudantes a um memorial institucional, destacando o aprendizado e a aproximação entre a instituição e a sociedade. Não há elementos de conflito ou crítica significativos.