Sentimento por Entidade:

• Maranhão 56

  O estado é mencionado como local onde 609 obras escolares estão paralisadas ou inacabadas, com um prazo para manifestação de interesse na retomada.

• Bahia 50

  O estado é citado como um dos cinco com maior concentração de obras, sem detalhamento adicional ou impacto emocional.

• Ceará 50

  O estado é citado como um dos cinco com maior concentração de obras, sem detalhamento adicional ou impacto emocional.

• Minas Gerais 50

  O estado é citado como um dos cinco com maior concentração de obras, sem detalhamento adicional ou impacto emocional.

• Pará 50

  O estado é citado como um dos cinco com maior concentração de obras, sem detalhamento adicional ou impacto emocional.

• Pacto Nacional pela Retomada de Obras e de Serviços de Engenharia Destinados à Educação Básica 60

  O pacto é apresentado como uma iniciativa para a retomada de obras, o que tem uma conotação positiva por visar a melhoria da infraestrutura educacional.

• Sistema Integrado de Monitoramento de Execução e Controle (Simec) 56

  O sistema é mencionado como a plataforma onde os entes federados devem formalizar a repactuação das obras, sendo um meio para a resolução do problema.

• FNDE 56

  O FNDE é citado como a autarquia responsável pela análise das manifestações de interesse na repactuação das obras, um órgão governamental envolvido no processo.

• Facebook 50

  A rede social é mencionada como um canal de divulgação das notícias, sem qualquer juízo de valor.

• Twitter 50

  A rede social é mencionada como um canal de divulgação das notícias, sem qualquer juízo de valor.

• Telegram 50

  A rede social é mencionada como um canal de divulgação das notícias, sem qualquer juízo de valor.

• Tiktok 50

  A rede social é mencionada como um canal de divulgação das notícias, sem qualquer juízo de valor.

• Sentimento Geral 56

  O texto apresenta informações sobre a retomada de obras escolares, com um tom predominantemente informativo e neutro. Não há fortes emoções ou opiniões explícitas.