Sentimento por Entidade:

• Ministério da Educação 50

  O órgão é apresentado como o responsável pela divulgação dos resultados e pela aplicação de sanções, sem que o texto atribua a ele uma conotação positiva ou negativa direta.

• Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica 50

  O exame é descrito como uma ferramenta de avaliação, sem juízo de valor explícito no texto.

• Universidade Federal do Maranhão 30

  A UFMA é mencionada especificamente em relação ao seu campus em Pinheiro, que obteve a nota mais baixa do estado, e também em outras unidades com notas 4. O destaque negativo para o campus de Pinheiro impacta a percepção geral da instituição no contexto da notícia.

• UFMA - Pinheiro 10

  O curso de Medicina do campus da UFMA em Pinheiro é explicitamente citado como o de pior desempenho no estado, com a nota mais baixa (2), sendo o foco principal da notícia sobre avaliações insatisfatórias.

• Universidade Estadual do Maranhão 60

  A UEMA é mencionada com uma nota 4, que é considerada satisfatória, indicando um desempenho positivo em comparação com os cursos de nota 1 e 2.

• UFMA - São Luís 60

  A unidade da UFMA em São Luís obteve nota 4, considerada satisfatória, o que a coloca em uma posição positiva dentro do contexto da avaliação.

• UFMA - Imperatriz 60

  A unidade da UFMA em Imperatriz obteve nota 4, considerada satisfatória, o que a coloca em uma posição positiva dentro do contexto da avaliação.

• Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão 50

  A Uemasul é mencionada com nota 3, que não é explicitamente qualificada como satisfatória ou insatisfatória, mas está abaixo das notas mais altas.

• AFYA – Faculdade de Ciências Médicas de Santa Inês 10

  A instituição obteve nota 2, sendo classificada como insatisfatória e entrando na lista de instituições que podem sofrer sanções.

• Universidade CEUMA 20

  Ambas as unidades da Uniceuma mencionadas (São Luís e Imperatriz) obtiveram nota 2, sendo classificadas como insatisfatórias e entrando na lista de instituições que podem sofrer sanções.

• Camilo Santana 60

  O ministro da Educação é citado afirmando que a medida busca corrigir falhas e elevar a qualidade, o que confere um tom de intenção positiva à sua declaração, embora o contexto geral da notícia seja negativo.

• Associação Nacional das Universidades Particulares 50

  A associação é apresentada como acompanhando os dados e apontando possíveis divergências, sem que o texto a critique ou elogie por isso.

• Sentimento Geral 30

  O texto apresenta informações negativas sobre a avaliação de cursos de medicina, com destaque para o baixo desempenho de uma unidade da UFMA. Embora o ministro Camilo Santana tente amenizar o tom, a notícia foca nas avaliações insatisfatórias e possíveis sanções.