Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 85

  O governador é retratado como o principal idealizador e promotor da iniciativa, com suas falas exaltando a importância e o impacto revolucionário do programa. A menção à sua visita à fábrica reforça sua atuação direta.

• Multi 80

  A empresa é apresentada como parceira fundamental na iniciativa, com seu presidente destacando a importância da tecnologia para o futuro das crianças e adolescentes. A fábrica da empresa é o local da visita do governador, associando-a diretamente ao sucesso do programa.

• Alexandre Ostrowiecki 80

  É apresentado como presidente do Conselho da Multi e suas declarações reforçam a importância da tecnologia e o papel da empresa em garantir o futuro dos estudantes, o que contribui para uma percepção positiva.

• Guilberth Garcês 70

  O secretário de Estado de Administração acompanha o governador e suas declarações reforçam a importância da conectividade e da tecnologia na educação, endossando a visão positiva do programa.

• Lei nº 9.998/2000 60

  A lei é mencionada como a origem dos recursos para a aquisição dos equipamentos, sendo apresentada de forma informativa e neutra, com foco em seu objetivo de universalização dos serviços de telecomunicações.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 60

  A Seduc é mencionada como a coordenadora do macroprograma Educação de Verdade, sendo apresentada de forma informativa sobre seu papel na organização das ações.

• Extrema 50

  O local é mencionado apenas como a sede da fábrica da Multi, sem qualquer conotação positiva ou negativa em relação à cidade em si.

• Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (FUST) 60

  O fundo é descrito como a fonte dos recursos e seu objetivo de financiar projetos para garantir acesso a serviços de telecomunicações é apresentado de forma informativa e neutra.

• Israel Ostrowiecki 50

  O fundador da Multi é mencionado apenas em um contexto histórico sobre a criação da empresa, sem qualquer juízo de valor.

• Sentimento Geral 75

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre a iniciativa do governo estadual de Maranhão em fornecer tablets e chromebooks para alunos e professores, destacando os benefícios e o impacto transformador na educação. A linguagem utilizada é de exaltação e otimismo em relação ao programa.