Sentimento por Entidade:

• Maranhão 90

  O estado é apresentado como protagonista de uma iniciativa pioneira e bem-sucedida na área da educação indígena, com forte destaque positivo.

• COP30 70

  O evento é o palco onde a iniciativa do Maranhão está sendo apresentada, conferindo relevância e visibilidade à ação, mas o foco principal não é o evento em si.

• Universidade Estadual do Maranhão 90

  A universidade é retratada como a instituição responsável pela implementação de um programa educacional inovador e de grande impacto social, recebendo um tom positivo.

• Programa de Formação Docente para a Diversidade Étnica 95

  O programa é o tema central do texto e é descrito de forma extremamente positiva, como uma experiência 'exitosa' e fundamental para a inclusão e qualificação de povos tradicionais.

• Proetnos 95

  A sigla do programa é utilizada para reforçar a descrição positiva e a importância da iniciativa educacional.

• Belém 60

  A cidade é mencionada como local de realização da COP30, um contexto neutro para a narrativa principal.

• Espaço Brasil Nordeste 60

  Local de apresentação no evento, com contexto neutro.

• Zona Verde da COP30 60

  Local de apresentação no evento, com contexto neutro.

• Marivânia Furtado 85

  A coordenadora do Proetnos é citada como porta-voz da iniciativa, reforçando sua importância e os objetivos do programa, com um tom positivo em sua fala.

• Lígia Tchaicka 80

  A coordenadora do Núcleo de Tecnologias para a Educação da Uema é apresentada destacando a importância da participação do Maranhão e a necessidade de compartilhar experiências, com um tom positivo sobre as ações da Uema.

• Cintia Guajajara 85

  A secretária adjunta é citada reforçando a importância do apoio institucional e o impacto positivo do projeto para as comunidades indígenas, com um tom positivo sobre a iniciativa.

• Goiânia 60

  A cidade é mencionada como local de formação para professores indígenas, em um contexto informativo e neutro.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma iniciativa educacional positiva e inovadora, destacando seus benefícios e importância para comunidades tradicionais. A linguagem é predominantemente informativa e elogiosa às ações do governo e da universidade.