Sentimento por Entidade:

• Centro de Ensino Acrísio Figueiredo 70

  A escola é apresentada como um local de conquistas memoráveis e celeiro de grandes profissionais, mas também como vítima de descaso governamental e com infraestrutura crítica.

• Suellen Cíntia 80

  É destacada por sua aprovação no Enem e classificação em universidade pública, sendo um exemplo de sucesso.

• Adriane Frazão 80

  É destacada por sua aprovação no Enem e classificação em universidade pública, sendo um exemplo de sucesso.

• Maria Luiza 80

  É destacada por sua aprovação no Enem e classificação em universidade pública, sendo um exemplo de sucesso.

• Ghyller José 80

  É destacado por sua aprovação no Enem e classificação em universidade pública, sendo um exemplo de sucesso.

• Paulo Freire 70

  Suas palavras sobre educação libertadora são citadas como inspiração para a jornada pedagógica, conferindo-lhe um papel positivo no contexto do texto.

• governo federal 60

  É mencionado como buscando incentivar a carreira docente, o que é visto de forma positiva, mas a menção é genérica e não detalha ações específicas para a escola em questão.

• Unidade Integrada Ateniense 60

  É mencionada como o local onde a maioria dos jovens iniciou sua trajetória acadêmica, consolidando a formação no Acrísio Figueiredo, o que lhe confere um papel complementar positivo.

• Sentimento Geral 60

  O texto apresenta um tom majoritariamente positivo em relação às conquistas dos alunos e à importância da escola, mas também expressa frustração e crítica em relação à falta de investimento público, resultando em um sentimento geral próximo ao neutro com inclinação positiva.