Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  É retratado como o idealizador e lançador de um programa de grande impacto social e educacional, com declarações que enfatizam o compromisso com o futuro dos estudantes e a educação.

• Governo do Maranhão 90

  É apresentado como o agente principal do lançamento de um programa de incentivo estudantil, com declarações de alunos e gestores que ressaltam sua importância e impacto positivo na educação e no futuro dos jovens.

• Universidade Estadual do Maranhão (Uema) 80

  É mencionada como uma das instituições executoras do programa, com o reitor expressando parabéns e avaliando positivamente a iniciativa, o que gera uma percepção positiva.

• Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (Uemasul) 80

  É citada como uma das instituições executoras do programa, com a reitora destacando o compromisso do governo com a educação, o que confere uma percepção positiva.

• Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (Fapema) 85

  É mencionada como responsável pela gestão do programa e pela formação de pesquisadores, com declarações de seu presidente que ressaltam o impacto positivo na educação e inovação, gerando uma percepção positiva.

• Ana Theresa Fonseca Carvalhal 85

  É apresentada como inspiração para o programa, tendo sido aprovada em um curso de Medicina em uma universidade renomada, o que a posiciona como um exemplo de sucesso e motivação para outros estudantes.

• Universidade de São Paulo (USP) 80

  É mencionada como a universidade onde Ana Theresa Carvalhal foi aprovada, sendo considerada a melhor da América Latina, o que confere um status de excelência à instituição.

• Nordman Wall 85

  Como presidente da Fapema, ele declara que o programa garantirá a formação de pesquisadores e trará novas perspectivas para a educação maranhense, o que o posiciona de forma positiva.

• Jandira Dias 80

  Como secretária de Estado da Educação, ela ressalta o caráter social do programa e o apoio na realização do sonho do diploma, o que a posiciona de forma positiva.

• Walter Canales 80

  Como reitor da Uema, ele parabeniza o governo pela iniciativa e avalia que o programa fará a diferença na educação do estado, o que o posiciona de forma positiva.

• Lucélia Gonçalves 80

  Como reitora da Uemasul, ela afirma que o programa demonstra o compromisso do governo com a educação e que o Maranhão cumprirá seu papel de promover a educação, o que a posiciona de forma positiva.

• Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Iema) 75

  É mencionado como uma das unidades cujos alunos acompanharam a solenidade e parabenizaram o governo pela iniciativa, indicando um sentimento positivo em relação ao programa.

• Colégio Militar 2 de Julho 75

  É mencionado como um dos colégios cujos alunos acompanharam a solenidade e expressaram gratidão e otimismo em relação ao programa, indicando um sentimento positivo.

• Colégio Militar Tiradentes 75

  É mencionado como um dos colégios cujos alunos acompanharam a solenidade e expressaram otimismo e reconhecimento da preocupação do governo com a juventude, indicando um sentimento positivo.

• Maria Eduarda Pio 85

  Como aluna, ela expressa gratidão e confiança no programa, afirmando que o governo transforma sonhos em realidade e demonstra confiança nos estudantes, o que a posiciona de forma muito positiva.

• Benedito Moreno 85

  Como aluno, ele vê o programa como motivação e acredita no poder do governo em incentivar os alunos a estudar, o que o posiciona de forma positiva.

• Kayla Godin 90

  Como aluna, ela destaca a preocupação genuína do governo com o futuro da juventude e a importância do reforço financeiro para a continuidade dos estudos, considerando a educação como transformadora, o que a posiciona de forma muito positiva.

• Cartão Transporte Universitário 85

  É apresentado como um benefício adicional para os contemplados pelo programa principal, com auxílio financeiro para deslocamento, o que é visto como muito positivo.

• Universidade Federal do Maranhão (UFMA) 75

  É mencionada como uma das universidades para as quais os alunos podem ingressar com o auxílio do programa, indicando uma associação positiva.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta uma visão extremamente positiva sobre o lançamento de um novo programa de incentivo estudantil, destacando os benefícios e o impacto social e educacional. As declarações dos envolvidos reforçam o otimismo e a importância da iniciativa.