Sentimento por Entidade:

• SESI-MA 80

  A entidade é retratada como participante ativa e beneficiária de uma importante pesquisa internacional, o que sugere um papel positivo e de destaque na área da educação.

• OCDE 90

  A OCDE é apresentada como a promotora de um estudo internacional relevante para a avaliação e melhoria da educação infantil, conferindo à organização um papel de autoridade e impacto positivo.

• International Early Learning and Child Well-being Study (IELS) 90

  O estudo é descrito como um meio para avaliar aspectos fundamentais do desenvolvimento infantil e oferecer um diagnóstico aprofundado, indicando sua importância e relevância.

• Escola SESI São Luís 80

  A escola é mencionada como participante direta em uma pesquisa internacional de grande relevância, o que a posiciona de forma positiva no contexto educacional.

• Escola SESI Araçagi 80

  A escola é mencionada como participante direta em uma pesquisa internacional de grande relevância, o que a posiciona de forma positiva no contexto educacional.

• São José de Ribamar 60

  O município é mencionado apenas como a localização de uma das escolas participantes, sem atribuição de sentimentos específicos.

• Ana Luiza Amaral 80

  A pesquisadora é citada destacando a importância da pesquisa, o que confere a ela um papel positivo e contributivo.

• SESI 80

  O Serviço Social da Indústria é apresentado como a instituição que está participando de um estudo internacional importante, o que reflete uma atuação positiva e relevante.

• Vanda Marli 80

  A coordenadora é citada explicando os benefícios da pesquisa, o que a posiciona como uma fonte de informação valiosa e com visão positiva sobre o tema.

• FIRJAN 70

  A Federação das Indústrias do Rio de Janeiro é mencionada como local de capacitação, associando-a a um evento preparatório para a pesquisa, o que tem uma conotação positiva.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma visão positiva sobre a participação das escolas do SESI-MA em uma pesquisa internacional da OCDE, destacando os benefícios para a educação infantil e a formulação de políticas públicas.