Sentimento por Entidade:

• Tribunal de Contas do Estado 60

  O TCE é apresentado como um órgão que está iniciando uma fiscalização importante, com o objetivo de garantir o bom uso do dinheiro público e a conclusão de obras, o que é visto de forma positiva.

• Maranhão 20

  O Maranhão é destacado como o local com um número significativo de obras paralisadas na área da educação, o que aponta para uma situação de ineficiência e problemas na gestão desses recursos.

• Lei nº 14.719 60

  A lei é mencionada como o dispositivo legal que ampara o pacto nacional para a retomada de obras, indicando uma ação governamental para solucionar um problema, o que é visto de forma positiva.

• Ministério da Educação 50

  O MEC é citado como um dos órgãos coordenadores do pacto nacional, sem que haja uma avaliação direta de sua atuação no texto.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 50

  O FNDE é mencionado como um dos órgãos coordenadores do pacto e fonte de repasses para as obras, sem uma avaliação direta de sua atuação no texto.

• Organização das Nações Unidas 60

  A ONU é citada pela proposição dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS), que são relacionados à importância da educação e redução de desigualdades, o que confere uma conotação positiva à sua menção.

• Tribunal de Contas da União 50

  O TCU é citado por fornecer dados sobre obras paralisadas, sem que haja uma avaliação direta de sua atuação no texto.

• Fábio Alex de Melo 70

  O secretário de fiscalização do TCE é citado destacando a importância do trabalho de fiscalização e o uso correto do dinheiro público, o que atribui um tom positivo à sua declaração.

• Sentimento Geral 30

  O texto apresenta um tom predominantemente neutro, mas com uma conotação negativa devido à discussão de obras paralisadas e à necessidade de fiscalização, indicando problemas e ineficiências na gestão de recursos públicos na área da educação.