Sentimento por Entidade:

• Orleans Brandão 85

  É apresentado como secretário que destaca e elogia os investimentos do governo, sendo o principal porta-voz das ações positivas. A menção a ele é associada a feitos importantes e a uma visão de prioridade para a educação.

• Governo do Estado 90

  É o principal agente das ações positivas descritas no texto, responsável pelos investimentos em educação, obras e regularização fundiária. A narrativa é construída para exaltar suas realizações.

• Carlos Brandão 90

  É mencionado como governador ao lado de Orleans Brandão, sendo elogiado por garantir investimentos em educação e segurança jurídica através da regularização fundiária. Sua atuação é retratada como fundamental para os benefícios entregues.

• Rafael Brito 60

  É mencionado como prefeito que participou da entrega de obras estaduais. Sua presença é contextual, sem atribuição direta de ações ou sentimentos específicos no texto.

• Timon 80

  É o local onde as obras e investimentos são entregues e destacados. A cidade é beneficiada pelas ações governamentais, o que confere um tom positivo à sua menção no contexto do texto.

• Programa Educação de Verdade 85

  É apresentado como um programa com investimento significativo (mais de R$ 100 milhões) e foco em benefícios diretos aos estudantes (tablets, alimentação), sendo um ponto central de destaque positivo.

• Aged 60

  É mencionada como tendo um escritório entregue no município. A menção é informativa e não carrega um peso positivo ou negativo significativo no contexto geral.

• Programa Coopera Maranhão 70

  É citado como o programa que forneceu veículos para secretarias municipais e a Câmara Municipal, representando um benefício entregue à população local.

• C.E. DR. João Lula 85

  A reforma e ampliação desta escola são destacadas como um benefício significativo, com detalhes sobre sua estrutura e o número de alunos beneficiados, indicando um resultado positivo.

• Centro de Ensino Maria da Conceição Teófilo Silva 85

  Assim como o C.E. DR. João Lula, sua reforma e ampliação são apresentadas como um benefício concreto, com descrição de suas instalações e impacto para os alunos, gerando um sentimento positivo.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando investimentos e obras realizadas pelo governo estadual, com ênfase na educação e regularização fundiária. As falas dos secretários e as inaugurações são descritas de forma elogiosa.