Sentimento por Entidade:

• Maranhão 16

  O estado é citado como um dos locais com irregularidades em matrículas na EJA, com dez municípios investigados e um impacto negativo significativo nas políticas públicas educacionais.

• Controladoria-Geral da União (CGU) 60

  A CGU é mencionada como a entidade que realizou o levantamento e revelou as fraudes, indicando um papel de fiscalização e controle positivo.

• Educação de Jovens e Adultos (EJA) 20

  A política pública de EJA é apresentada como alvo de fraudes, o que prejudica seu objetivo e alcance, especialmente em um estado com altos índices de analfabetismo.

• Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) 30

  O Fundeb é mencionado como a fonte de repasses indevidos devido às fraudes, indicando que a política de financiamento foi alvo de desvio de finalidade.

• Fantástico 60

  O programa de TV é citado como detentor de acesso ao relatório da CGU e realizador de reportagem investigativa, o que confere um papel de divulgação e fiscalização da informação.

• Juraci Guimarães 60

  O procurador é citado explicando o contexto das fraudes e alertando sobre o prejuízo às políticas públicas, com uma fala que contribui para a compreensão do problema, mas sem um julgamento direto sobre ele.

• São Bernardo 16

  O município é destacado como um dos investigados, com a descoberta de áudios incentivando matrículas irregulares e uma redução drástica no número de alunos na EJA após as investigações.

• José Agripino de Souza 70

  O lavrador é citado como vítima da fraude, expressando que sua matrícula não foi autorizada, o que confere um caráter de denúncia e evidencia o impacto pessoal da irregularidade.

• Ministério Público Federal 60

  O MPF é mencionado como um dos órgãos que seguem com a apuração do caso, indicando um papel de continuidade na investigação e responsabilização.

• Tribunal de Contas do Estado 60

  O TCE é mencionado como um dos órgãos que seguem com a apuração do caso, indicando um papel de continuidade na investigação e fiscalização.

• Sentimento Geral 16

  O texto apresenta um tom predominantemente negativo ao detalhar fraudes em matrículas educacionais, com prejuízos financeiros significativos e impacto em políticas públicas essenciais.