Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  O governador é retratado como o principal idealizador e lançador do programa, com suas falas destacando os benefícios e a importância da iniciativa para a educação no Maranhão. Sua figura é associada diretamente a um avanço positivo.

• Governo do Maranhão 90

  O governo é apresentado como o agente promotor do programa 'Educação de Verdade', com todas as ações descritas como iniciativas positivas e benéficas para a população estudantil e para o estado.

• Jandira Dias 80

  A secretária de Estado de Educação é citada explicando os objetivos e o alcance dos programas, reforçando a visão positiva e os avanços esperados para a educação no estado.

• Orleans Brandão 80

  O secretário de Estado de Assuntos Municipalistas avalia o programa de forma muito positiva, associando-o à sensibilidade do governador e a um futuro transformador para o ensino no Maranhão.

• Roberto Costa 80

  O prefeito e presidente da Famem elogia a iniciativa, destacando que ela atende a uma demanda histórica dos prefeitos e trará melhor estrutura para a educação nos municípios.

• Federação dos Municípios do Estado do Maranhão (Famem) 80

  A federação, através de seu presidente, apoia a iniciativa, indicando que ela fortalece o municipalismo e a educação nos municípios.

• Rildo Amaral 80

  O prefeito de Imperatriz ressalta a importância da iniciativa, associando-a à educação digna e de qualidade, e afirmando que todos ganham com a priorização da alimentação e do transporte.

• Alexandre Magno 80

  O prefeito de São João dos Patos destaca os benefícios do programa para a comunidade escolar, como a redução da evasão e o apoio ao transporte, que ajudará os municípios a garantir o deslocamento dos alunos.

• Adrianny Maria Silva 90

  A estudante expressa otimismo com o programa, acreditando que ele melhorará seu desempenho escolar ao economizar tempo de deslocamento, que poderá ser investido nos estudos.

• Janison Almeida dos Santos 90

  O estudante comemora o programa, relatando experiências negativas anteriores com a falta de transporte e destacando a importância do acesso à escola, internet e alimentação para os estudos.

• Secretaria de Estado de Educação (Seduc) 80

  A Seduc é mencionada como a coordenadora dos programas, indicando seu papel fundamental na garantia do acesso e permanência dos estudantes na rede pública de ensino.

• Palácio Henrique de La Rocque 60

  O local é mencionado como o palco da solenidade de lançamento do programa, sem que haja uma avaliação explícita sobre o local em si.

• São Luís 60

  A cidade é mencionada como o local onde ocorreu a solenidade de lançamento do programa, sem que haja uma avaliação específica sobre a cidade.

• Refeição de Verdade, para Mentes Brilhantes 90

  O programa é descrito com grande detalhe e com objetivos claros de melhorar a nutrição e o aprendizado dos alunos, sendo um dos pilares centrais da iniciativa governamental.

• Transporte de Verdade 90

  O programa é apresentado como um meio de garantir segurança e dignidade no deslocamento dos alunos, com aumento significativo nos repasses às prefeituras, o que é visto como um avanço importante.

• Educação de Verdade 90

  O macroprograma é o tema central do texto, sendo consistentemente apresentado como uma iniciativa transformadora e positiva para a educação no Maranhão.

• Pacto pela Aprendizagem 60

  O pacto é mencionado como o contexto que prevê o regime de colaboração entre governo e municípios, o que é visto como um elemento de suporte para as ações do programa.

• Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) 60

  O PNAE é citado como um programa que o 'Refeição de Verdade' fortalece, indicando uma relação de complementaridade e apoio mútuo.

• Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) 60

  O PNATE é mencionado como um programa que o 'Transporte Escolar de Verdade' complementa, indicando uma relação de sinergia e aprimoramento.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta uma forte conotação positiva, detalhando o lançamento de um programa educacional abrangente e seus benefícios esperados. As declarações dos envolvidos e a descrição das iniciativas reforçam um tom de otimismo e progresso.