Sentimento por Entidade:

• Maranhão 90

  O estado é apresentado como uma referência em educação inclusiva, com uma experiência exitosa destacada em um evento internacional. O texto atribui ao governo estadual a implementação e os avanços do programa.

• Amazônia Legal 70

  A Amazônia Legal é mencionada como o contexto geográfico onde o Maranhão se posiciona como referência, o que confere um tom positivo à menção, associando o estado a um avanço regional.

• Governo maranhense 90

  O governo maranhense é elogiado por apresentar uma experiência exitosa e por seus avanços em educação inclusiva ao longo dos últimos nove anos.

• Programa de Formação Docente para a Diversidade Étnica (Proetnos) 100

  O programa é descrito como 'exitosa experiência', com objetivos claros e princípios que visam a inclusão e o respeito à diversidade. É o foco central do texto e é apresentado de forma totalmente positiva.

• 30ª Conferência das Partes (COP30) 70

  A COP30 é o palco onde a experiência maranhense é apresentada, conferindo relevância e visibilidade à iniciativa. A menção é positiva por ser um evento importante para a divulgação.

• Belém 60

  Belém é mencionada como o local da COP30, o que a torna um ponto de referência geográfica para o evento. A menção é neutra, apenas contextual.

• Espaço Brasil Nordeste 60

  É o local específico onde o painel foi apresentado dentro da COP30. A menção é neutra, apenas contextual.

• Zona Verde da COP30 60

  É a área da COP30 onde o painel foi apresentado. A menção é neutra, apenas contextual.

• Universidade Estadual do Maranhão (Uema) 90

  A Uema é a instituição onde o Proetnos foi implantado e que tem estabelecido novos relacionamentos de saberes, sendo apresentada como parte fundamental do sucesso do programa.

• Marivânia Furtado 90

  É apresentada como a coordenadora do Proetnos e destaca a importância da iniciativa, o que confere uma conotação positiva à sua menção como porta-voz do programa.

• Lígia Tchaicka 90

  É apresentada como coordenadora do Núcleo de Tecnologias para a Educação da Uema e ressalta a importância da participação maranhense na COP30 e a necessidade de compartilhar experiências, o que a posiciona de forma positiva como defensora da iniciativa.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma experiência positiva e de referência do governo maranhense em educação inclusiva, destacando avanços e a importância da iniciativa em um fórum internacional. A linguagem é predominantemente informativa e elogiosa em relação ao programa e às suas coordenadoras.