Sentimento por Entidade:

• Raimundo Penha 80

  É retratado como um vereador atuante e comprometido com a educação, que busca ativamente melhorias para as escolas e dialoga com a secretaria de educação.

• São Luís 60

  É o local onde as ações ocorrem, sendo o foco das melhorias propostas, o que confere um tom neutro a levemente positivo à menção.

• Caroline Marques Pinheiro Salgado 70

  É apresentada como receptiva e engajada nas discussões sobre a educação, demonstrando compromisso com a gestão municipal e as escolas.

• UEB Ana Lúcia Chaves Fecury 60

  É mencionada como uma unidade que recebeu melhorias, indicando um contexto positivo de desenvolvimento.

• UEB Emir Justino 60

  É mencionada como uma unidade que recebeu melhorias, indicando um contexto positivo de desenvolvimento.

• UEB Paulo Freire 60

  É mencionada em um contexto de projeto de requalificação, o que indica uma perspectiva de melhoria.

• UEB Miguel Lins 50

  É mencionada como uma unidade que será vistoriada devido a problemas estruturais relatados por alunos, o que a coloca em um contexto neutro de demanda a ser atendida.

• Secretaria Municipal de Educação (SEMED) 60

  É apresentada como um órgão que realizará vistoria conjunta e que tem propostas em estudo, indicando um papel ativo e colaborativo.

• Universidade Federal do Maranhão (UFMA) 70

  É mencionada como potencial parceira em um projeto de intercâmbio de experiências, o que indica uma colaboração positiva e de desenvolvimento.

• Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) 70

  É mencionada como potencial parceira em um projeto de intercâmbio de experiências, o que indica uma colaboração positiva e de desenvolvimento.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, focado na colaboração e no compromisso com a melhoria da educação em São Luís. As ações são descritas como proativas e as reuniões como produtivas.