Sentimento por Entidade:

• Justina Maria da Conceição 50

  A personagem é apresentada em uma situação de vulnerabilidade e necessidade, mas o texto não expressa um julgamento de valor direto sobre ela, focando em sua história como um exemplo do problema.

• Maysa Moreira 70

  A professora é citada como especialista que explica e alerta sobre o trabalho infantil, conferindo-lhe uma posição de autoridade e conhecimento sobre o tema, o que gera uma percepção positiva de sua contribuição para a discussão.

• Maranhão 10

  O estado é apresentado como o terceiro do Nordeste em número de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil, o que configura uma forte conotação negativa associada a esse problema social.

• Forquilha 50

  Mencionado como o local onde Justina vende bombons, o bairro é apresentado de forma neutra, como parte do cenário da história.

• São Luís 25

  A capital maranhense é citada no contexto de trabalho infantil, com dados específicos sobre a identificação de crianças e adolescentes em situação de exploração, o que confere uma conotação negativa ao local em relação ao tema.

• Praia Grande 50

  Mencionado como o bairro onde o filho de Justina vende brigadeiros, o local é apresentado de forma neutra, como parte do cenário da história.

• Mapa do Trabalho Infantil (PNAD Contínua + FNPETI) 50

  O mapa é citado como a fonte de dados sobre trabalho infantil, sendo apresentado de forma informativa e neutra.

• Estácio 50

  A instituição de ensino é mencionada como o local onde a professora Maysa Moreira leciona, sem qualquer juízo de valor sobre a empresa em si.

• Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) 50

  O ministério é citado como fonte de dados e responsável por ações de combate ao trabalho infantil, sendo apresentado de forma informativa e neutra.

• Auditoria Fiscal do Trabalho 50

  A auditoria é mencionada como a unidade do MTE que reuniu dados sobre trabalho infantil, sendo apresentada de forma informativa e neutra.

• Brasil 20

  O país é apresentado no contexto nacional do problema do trabalho infantil, com dados sobre a retirada de crianças de situações de exploração e as piores formas de trabalho, o que confere uma conotação negativa ao país em relação a essa questão.

• Piauí 16

  O estado é citado como tendo um percentual elevado de trabalho infantil, o que o coloca em uma posição negativa dentro do contexto da matéria.

• Bahia 16

  O estado é citado como tendo um percentual elevado de trabalho infantil, o que o coloca em uma posição negativa dentro do contexto da matéria.

• Sentimento Geral 16

  O texto aborda de forma contundente e negativa o grave problema do trabalho infantil no Maranhão e no Brasil, destacando suas consequências devastadoras para o desenvolvimento das crianças e a perpetuação da pobreza. A linguagem utilizada para descrever a situação e suas causas é predominantemente crítica e preocupada.