Sentimento por Entidade:

• Wellington do Curso 70

  O deputado é retratado como um agente de denúncia e fiscalização, buscando melhorias para a população. Sua ação é descrita de forma positiva ao visitar o local e cobrar explicações.

• Timbiras 10

  O município é apresentado de forma extremamente negativa, associado a "situações vergonhosas", escolas precárias, falta de água, fraudes e má gestão de verbas públicas.

• Fundeb 50

  O Fundeb é mencionado como fonte de recursos que deveriam ser aplicados na educação, mas sua menção é contextualizada dentro de uma crítica à má gestão, sem que o fundo em si seja avaliado.

• Tribunal de Contas do Estado 50

  É mencionado como um órgão a ser acionado para investigar, sem que haja uma avaliação direta sobre o órgão em si.

• Tribunal de Contas da União 50

  É mencionado como um órgão a ser acionado para investigar, sem que haja uma avaliação direta sobre o órgão em si.

• Ministério Público Estadual 50

  É mencionado como um órgão a ser acionado para investigar, sem que haja uma avaliação direta sobre o órgão em si.

• Ministério Público Federal 50

  É mencionado como um órgão a ser acionado para investigar, sem que haja uma avaliação direta sobre o órgão em si.

• MEC 30

  O MEC é criticado indiretamente pela informação de que a escola aparece como 'em funcionamento e sem restrição de atendimento', o que o deputado considera como 'muita cara de pau' em contraste com a realidade denunciada.

• Sentimento Geral 20

  O texto apresenta uma forte crítica à gestão municipal de Timbiras e às condições precárias de uma escola, com denúncias de desvio de verbas e má administração. A linguagem utilizada é de indignação e revolta.