Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 95

  O governador é retratado como o idealizador e lançador de um programa de grande impacto social e educacional, recebendo elogios e agradecimentos explícitos dos beneficiados e de outras autoridades.

• Qualifica Maranhão 95

  O programa é descrito como uma iniciativa inovadora e transformadora, focada na capacitação profissional, democratização do acesso à educação e impulsionamento da empregabilidade, recebendo apenas comentários positivos.

• Secretaria Extraordinária de Estado da Juventude 85

  A secretaria é mencionada como a idealizadora do programa, o que confere uma conotação positiva à sua atuação na concepção de políticas públicas relevantes.

• Secretaria de Estado da Administração (Sead) 80

  A Sead é citada como uma das secretarias que concretizaram o programa, indicando uma participação ativa e positiva na sua implementação.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 85

  A Seduc é destacada como a coordenadora do programa em todo o estado, o que a posiciona como um órgão fundamental na garantia da qualidade e alcance da iniciativa.

• Jandira Dias 90

  A secretária de Estado da Educação é apresentada como uma defensora e promotora do programa, ressaltando sua importância e o compromisso do governo com a educação de qualidade, o que lhe confere uma imagem positiva.

• Iema 80

  O Iema é mencionado como uma instituição que já realiza políticas de educação profissional, e o Qualifica Maranhão é visto como um complemento a essa atuação, o que sugere uma relação positiva e de fortalecimento.

• Centros Educa Mais 80

  Similar ao Iema, os Centros Educa Mais são citados como parceiros na educação profissional, e o novo programa é visto como uma extensão de seus esforços, indicando uma colaboração positiva.

• Arnaldo Melo 85

  O deputado estadual é apresentado como um apoiador da iniciativa, destacando seu potencial de mudança social e parabenizando o governador, o que lhe confere uma imagem positiva como defensor da educação e do desenvolvimento regional.

• Paulo Davi Martins 100

  O estudante representa os beneficiados e expressa gratidão e expectativa positiva em relação ao programa, descrevendo-o como importante e necessário para a oportunidade de trabalho dos jovens.

• Lara Rodrigues 100

  A estudante destaca a qualificação como um diferencial para o mercado de trabalho e a variedade de cursos como um benefício para os alunos da rede pública, expressando uma visão muito positiva sobre o programa.

• Edifício Clodomir Millet 60

  O local é mencionado apenas como o palco da solenidade de lançamento, sem qualquer conotação positiva ou negativa específica associada a ele.

• Assembleia Legislativa 60

  A Assembleia Legislativa é mencionada através da presidência de sua Comissão de Educação, indicando um contexto institucional, mas sem um julgamento de valor direto sobre o órgão em si.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta uma visão extremamente positiva sobre o programa Qualifica Maranhão, destacando seus benefícios para a capacitação profissional de jovens e comunidades, com depoimentos de estudantes e autoridades reforçando o impacto social e educacional da iniciativa.