Sentimento por Entidade:

• Universidade Estadual do Maranhão 80

  A Uema é apresentada de forma positiva como a instituição que realiza o processo seletivo e amplia a oferta de cursos, o que é um benefício para os estudantes.

• Uema 80

  A Uema é apresentada de forma positiva como a instituição que realiza o processo seletivo e amplia a oferta de cursos, o que é um benefício para os estudantes.

• Campus Caxias 70

  O Campus Caxias é mencionado como um dos beneficiados pela ampliação da oferta de cursos, o que confere um tom positivo à sua menção.

• Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão 70

  A Uemasul é mencionada como uma das instituições que utilizam o PAES como porta de entrada, o que a insere em um contexto de oportunidade educacional.

• Uemasul 70

  A Uemasul é mencionada como uma das instituições que utilizam o PAES como porta de entrada, o que a insere em um contexto de oportunidade educacional.

• Medida Provisória nº 497/2025 60

  A Medida Provisória é mencionada como a base legal para o novo sistema de cotas, o que lhe confere um caráter neutro e institucional.

• IBGE 60

  O IBGE é citado como fonte de dados para a reserva de vagas, o que o posiciona de forma neutra e informativa.

• Polícia Militar do Maranhão 60

  A PMMA é mencionada como uma das instituições cujos cursos de formação de oficiais reservam vagas, o que a insere em um contexto institucional neutro.

• PMMA 60

  A PMMA é mencionada como uma das instituições cujos cursos de formação de oficiais reservam vagas, o que a insere em um contexto institucional neutro.

• Corpo de Bombeiros Militar do Maranhão 60

  O CBMMA é mencionado como uma das instituições cujos cursos de formação de oficiais reservam vagas, o que o insere em um contexto institucional neutro.

• CBMMA 60

  O CBMMA é mencionado como uma das instituições cujos cursos de formação de oficiais reservam vagas, o que o insere em um contexto institucional neutro.

• Sentimento Geral 65

  O texto é predominantemente informativo e neutro, com um tom positivo devido à ampliação da oferta de cursos e à inclusão de novas políticas de cotas, que são apresentadas como avanços.