Sentimento por Entidade:

• Alma Brasileira 90

  O projeto é descrito como uma iniciativa que leva música, história e identidade cultural a escolas, com apresentações gratuitas e oficinas, sendo amplamente elogiado por seus objetivos e alcance.

• Taguatinga 60

  Mencionado como um dos locais onde o projeto realiza suas atividades, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Águas Claras 60

  Mencionado como um dos locais onde o projeto realiza suas atividades, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Areal 60

  Mencionado como um dos locais onde o projeto realiza suas atividades, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Brasília 60

  Mencionado como o local onde o projeto atua e onde ocorreu a primeira edição nacional, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Distrito Federal 80

  É o órgão que fornece recursos para a realização do projeto, o que é apresentado como um fator positivo para a iniciativa.

• Coletivo Educação pela Arte 80

  É o responsável pela gestão do projeto, associado a uma iniciativa cultural e educacional positiva.

• Nelson Latif 90

  É apresentado como coordenador do projeto, músico e educador, com formação erudita e atuação relevante, além de dar uma declaração que contextualiza a importância cultural do projeto.

• Marcelo Lima 90

  É apresentado como músico e educador que destaca a importância do projeto para o reconhecimento dos alunos com a música brasileira e a preservação das raízes culturais.

• Ismael Rattis 70

  Mencionado como um dos músicos que conduzem as atividades do projeto, com formação e experiência em projetos culturais.

• Sandro Alves 70

  Mencionado como um dos músicos que conduzem as atividades do projeto, com experiência em projetos culturais e oficinas educativas.

• Chiquinha Gonzaga 80

  É mencionada como uma figura pioneira e visionária no choro, destacada positivamente no contexto da abordagem histórica e cultural do projeto.

• Fundo de Apoio à Cultura 80

  É a fonte de recursos que possibilita a realização do projeto, sendo apresentado como um apoio fundamental e positivo.

• CEMAB 60

  Mencionado como o local da última apresentação, sem conotação específica.

• Escola de Choro Rafael Rabelo 60

  Mencionado como local onde Marcelo Lima foi professor, sem conotação específica.

• Universidade de Brasília (UnB) 60

  Mencionado como a instituição onde Ismael Rattis se formou, sem conotação específica.

• Instituto Batucada Organizada 60

  Mencionado como local onde Ismael Rattis ministra aulas, sem conotação específica.

• DINO 60

  Identificado como a fonte/créditos do texto, sem conotação específica.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta uma visão extremamente positiva sobre o projeto Alma Brasileira, destacando seus benefícios educacionais, culturais e sociais, sem apresentar críticas ou aspectos negativos.