Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  O governador é retratado como o principal idealizador e lançador do programa 'Educação de Verdade', destacando suas ações e a importância da iniciativa para a educação no Maranhão. Suas falas são apresentadas como fundamentais para a implementação das melhorias, gerando uma percepção positiva.

• governo do Maranhão 90

  O governo é apresentado como o responsável pelo lançamento do macroprograma 'Educação de Verdade', com ações concretas para beneficiar mais de 247 mil alunos. A iniciativa é descrita como um avanço significativo para a educação estadual, conferindo um sentimento positivo à gestão.

• Palácio Henrique de La Rocque 60

  O local é mencionado como o palco da solenidade de lançamento do programa, sem que haja uma avaliação ou sentimento associado a ele no texto.

• Educação de Verdade 95

  O programa é o tema central do texto e é consistentemente apresentado com características positivas, como fortalecimento da segurança alimentar, do transporte escolar e da aprendizagem, além da entrega de tecnologia. A descrição detalhada dos benefícios e a satisfação expressa pelos envolvidos conferem um sentimento fortemente positivo.

• Refeição de Verdade, para Mentes Brilhantes 90

  Este programa específico, parte do macroprograma 'Educação de Verdade', é detalhado com foco na oferta de alimentação de qualidade e balanceada, visando nutrição, raciocínio e aprendizado. A descrição de seus objetivos e a menção ao investimento reforçam um sentimento positivo.

• Transporte de Verdade 85

  O programa de transporte escolar é apresentado como um meio para garantir que os alunos cheguem à escola com segurança e dignidade, aumentando o repasse do governo para as prefeituras. A menção à superação de dificuldades de acesso por parte dos alunos confere um sentimento positivo.

• Jandira Dias 80

  A secretária de Estado de Educação é citada explicando os objetivos e a importância do macroprograma e de seus eixos, como o 'Refeição de Verdade' e o 'Transporte Escolar de Verdade'. Suas declarações reforçam os benefícios esperados e a colaboração com os municípios, transmitindo um sentimento positivo sobre sua atuação.

• Adrianny Maria Silva 90

  A aluna é apresentada como uma beneficiária direta do programa, expressando satisfação e a expectativa de que os programas melhorarão seu desempenho escolar e otimizarão seu tempo de estudo. Seu depoimento é um forte indicativo do impacto positivo percebido.

• Janison Almeida dos Santos 90

  Outro aluno beneficiado, ele relata experiências passadas de dificuldade de acesso à escola devido à falta de transporte e comemora o novo programa. Seu depoimento destaca a importância do acesso à escola, à internet e à alimentação, reforçando o sentimento positivo em relação à iniciativa.

• Secretaria de Estado de Educação (Seduc) 80

  A Seduc é mencionada como o órgão que coordenará os programas, com a secretária Jandira Dias explicando os detalhes. A descrição de sua função na coordenação e o papel da secretária em detalhar os benefícios conferem um sentimento positivo à instituição.

• Pacto pela Aprendizagem 60

  O pacto é mencionado como o contexto para o regime de colaboração com as prefeituras, conforme previsto. Não há uma avaliação ou sentimento explícito associado ao pacto em si no texto.

• Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) 60

  O PNAE é citado como um programa que o 'Refeição de Verdade' fortalece. Não há uma avaliação ou sentimento explícito associado ao PNAE no texto.

• Centro de Ensino Pedro Álvares Cabral 60

  A escola é mencionada como a instituição à qual a aluna Adrianny Maria Silva pertence. Não há sentimento associado à escola em si.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta o lançamento de um programa governamental com foco em melhorias educacionais, destacando os benefícios esperados para os alunos e professores. As declarações do governador e da secretária, assim como os depoimentos de estudantes, transmitem otimismo e satisfação com a iniciativa, resultando em um sentimento geral fortemente positivo.