Sentimento por Entidade:

• Governo do Maranhão 85

  É retratado como o principal agente do programa 'Educação de Verdade' e do lançamento do 'Transporte Escolar de Verdade', com ações que visam melhorar a educação e o acesso dos alunos. O texto descreve o governo como 'avançando' e implementando iniciativas positivas.

• Educação de Verdade 90

  É apresentado como um programa abrangente e bem-sucedido, dividido em eixos que trazem benefícios concretos aos estudantes, como acesso a recursos digitais, alimentação e agora transporte. O nome do programa por si só já carrega uma conotação positiva.

• Transporte Escolar de Verdade 90

  É o foco principal do texto e é descrito como um eixo importante do programa 'Educação de Verdade', garantindo passe gratuito e crédito mensal para alunos, o que é visto como uma melhoria significativa.

• Palácio Henrique de La Rocque 56

  É mencionado como o local do lançamento do programa, um fato neutro e informativo.

• São Luís 56

  É mencionado como uma das cidades beneficiadas pelo programa de transporte escolar, um fato geográfico e informativo.

• Grande Ilha 56

  É mencionada como uma das áreas beneficiadas pelo programa de transporte escolar, um fato geográfico e informativo.

• Imperatriz 56

  É mencionada como uma das cidades beneficiadas pelo programa de transporte escolar, um fato geográfico e informativo.

• Meu Transporte Escolar Grátis 90

  É o nome do cartão que os alunos receberão, associado diretamente ao benefício do transporte gratuito e a um crédito mensal, o que é visto de forma muito positiva.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 60

  É mencionada como a responsável pelas inscrições do programa, um papel funcional e neutro no contexto.

• Carlos Brandão 85

  É apresentado como o governador que lançou o programa e destacou sua importância. A fala da estudante Francine Guajajara o elogia diretamente como 'homem grandioso', reforçando uma percepção positiva.

• Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) 60

  É mencionado como um programa que será complementado pelas ações do governo estadual, indicando uma colaboração ou reforço, sem conotação negativa ou positiva forte.

• Tutóia 60

  É citado como um exemplo de município que terá um aumento significativo nos recursos para transporte escolar, o que é apresentado como um benefício, mas o foco principal é o programa e não a cidade em si.

• Francine Guajajara 90

  É uma estudante que expressa gratidão e comemora as ações do governo, elogiando o governador. Sua fala é um testemunho positivo direto das iniciativas.

• Centro Educa Mais Domingos Vieira Filho 56

  É a escola onde a estudante Francine Guajajara estuda, mencionada em um contexto informativo.

• Orleans Brandão 56

  É mencionado como secretário de Assuntos Municipalistas, presente na cerimônia. Sua participação é descrita de forma factual.

• Jandira Dias 56

  É mencionada como secretária de Educação (Seduc), presente na cerimônia. Sua participação é descrita de forma factual.

• Iracema Vale 56

  É mencionada como presidente da Assembleia Legislativa e deputada, presente na cerimônia. Sua participação é descrita de forma factual.

• Federação dos Municípios do Estado do Maranhão (Famem) 60

  É mencionada através de seu presidente, que também é prefeito, participando da cerimônia. A menção é institucional e factual.

• Roberto Costa 56

  É mencionado como presidente da Famem e prefeito de Bacabal, presente na cerimônia. Sua participação é descrita de forma factual.

• Tô Conectado 75

  É um dos eixos do programa 'Educação de Verdade', associado à entrega de tablets e acesso a recursos digitais, o que é visto positivamente.

• Alimentação de Verdade 75

  É um dos eixos do programa 'Educação de Verdade', associado à ampliação da alimentação escolar e entrega de cestas básicas, o que é visto positivamente.

• Sentimento Geral 75

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando o lançamento de um novo programa de transporte escolar gratuito e os benefícios que ele trará para os estudantes e municípios. Há menções a um programa maior ('Educação de Verdade') com outros eixos que também foram bem-sucedidos. A fala de uma aluna reforça o sentimento positivo em relação às ações do governo.