Sentimento por Entidade:

• IEMA 95

  O IEMA é apresentado como o protagonista do reconhecimento, destacando suas práticas sustentáveis e seu papel na educação e no desenvolvimento, o que gera um sentimento fortemente positivo em relação à instituição.

• UNESCO 85

  A UNESCO é a entidade que concede o reconhecimento, associada a uma iniciativa global de sustentabilidade, o que confere um caráter positivo e de prestígio ao IEMA.

• Greening Education Partnership 80

  Esta iniciativa da UNESCO está diretamente ligada à sustentabilidade e à educação, sendo o contexto do reconhecimento positivo para o IEMA.

• Rede PEA-UNESCO 80

  A Rede PEA-UNESCO é o braço da iniciativa da UNESCO que o IEMA integra, associando a instituição a um movimento global de educação sustentável.

• ODS 70

  Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são mencionados como critérios para o reconhecimento, o que os associa a práticas positivas e alinhadas a um futuro sustentável.

• Cricielle Muniz 85

  A diretora-geral do IEMA é citada em uma fala que reforça o compromisso da instituição com a educação sustentável e o desenvolvimento, expressando orgulho e validação do reconhecimento.

• Natália Cunha 80

  A focal da Rede PEA-UNESCO no IEMA é citada explicando o processo de avaliação, o que reforça a importância e a validade das práticas do IEMA e, consequentemente, gera um sentimento positivo sobre sua atuação.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, celebrando um reconhecimento internacional para o IEMA e destacando suas práticas sustentáveis e o impacto positivo na educação e no desenvolvimento do Maranhão.