Sentimento por Entidade:

• Eduardo Braide 90

  É retratado como o prefeito que inicia e lidera as ações de investimento e reforma, sendo associado a melhorias significativas e à transformação da educação. Suas falas são apresentadas como anúncios de benefícios e recebidas com aplausos.

• Programa Escola Nova 85

  É apresentado como a iniciativa que conduz a reforma, sendo associado a um avanço na melhoria da infraestrutura educacional.

• Unidade de Educação Básica (U.E.B.) Salomão Fiquene 90

  É o foco principal da notícia, sendo descrita como uma unidade que receberá uma reforma completa e transformadora, com melhorias significativas em sua infraestrutura e ambientes.

• Salomão Fiquene 60

  É mencionado como o médico e político maranhense que dá nome à escola, sem que haja uma avaliação direta de sua pessoa no texto.

• Secretaria Municipal de Educação (Semed) 75

  É citada como parceira na iniciativa de reforma e responsável pela logística para garantir aulas durante as obras, indicando um papel ativo e positivo na ação.

• Secretaria de Obras e Serviços Públicos (Semosp) 75

  É citada como parceira na condução da reforma, indicando um papel ativo e positivo na ação.

• São Luís 80

  A cidade é apresentada como palco de um 'novo momento' com obras que mudam a vida das pessoas, especialmente na área da educação, com mais de 170 unidades escolares reconstruídas.

• David Col Debella 80

  É citado como secretário de Obras, enfatizando a transformação completa da escola e a marca de qualidade, agilidade e carinho do prefeito, o que reflete positivamente em sua atuação.

• Caroline Marques 75

  É mencionada como secretária de Educação, e sua representante reforça o compromisso da gestão com a qualidade do ensino, indicando uma atuação positiva.

• Karla Baima 75

  É citada como secretária adjunta de Educação, reforçando o compromisso da gestão com a qualidade do ensino e a reforma das escolas, o que indica uma atuação positiva.

• Francisco Leitão 60

  É mencionado como subprefeito da Zona Rural presente na solenidade, sem que haja uma avaliação direta de sua atuação no texto.

• Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 80

  É apresentado como um indicador de desempenho que reflete o impacto positivo das ações na qualidade da educação em São Luís, demonstrando um resultado positivo.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre as ações de investimento em educação e infraestrutura na cidade de São Luís, destacando a reforma de uma escola e outras melhorias realizadas pela gestão municipal. A linguagem utilizada é elogiosa e foca nos benefícios para a comunidade.