Sentimento por Entidade:

• Base Nacional Comum Curricular (BNCC) 60

  A BNCC é mencionada como a base para competências e aprendizagens relacionadas à educação digital e midiática, indicando sua relevância e integração formal no currículo.

• Luiz Cláudio de Araujo Pinho 70

  É apresentado como professor e autor, especialista que oferece exemplos práticos e fundamenta a abordagem interdisciplinar da educação digital e midiática, conferindo credibilidade ao tema.

• Rede Pitágoras 70

  A Rede Pitágoras é citada como a instituição à qual o professor Luiz Cláudio pertence e que promove um evento sobre o tema, associando a empresa a uma iniciativa educacional importante e à formação de lideranças.

• Instagram 60

  É mencionado como uma plataforma onde professores podem analisar publicações com dados econômicos, exemplificando a aplicação prática da educação digital e midiática.

• Facebook 60

  É mencionado como uma plataforma onde professores podem analisar publicações com dados econômicos, exemplificando a aplicação prática da educação digital e midiática.

• Marcilene Gonçalves de Souza 70

  É apresentada como assessora pedagógica da Rede Pitágoras, reforçando a importância da educação digital e midiática para preparar os estudantes para o mundo globalizado e digital.

• Summit Pitágoras 70

  É descrito como um evento de formação para lideranças educacionais sobre a importância da educação digital e midiática, indicando um compromisso da Rede Pitágoras com o tema e sua disseminação.

• Resolução CNE/CEB nº 2, de 21 de março de 2025 70

  Esta resolução é apresentada como o marco legal que institui a educação digital e midiática como elemento curricular obrigatório, conferindo grande importância e oficialidade ao tema.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta uma visão positiva e informativa sobre a importância da educação digital e midiática na formação de alunos, destacando seus benefícios e formas de implementação. A linguagem é predominantemente construtiva e propositiva.