Sentimento por Entidade:

• Escola Upaon-Açu 95

  A escola é retratada como a promotora de uma ação positiva e acolhedora, demonstrando compromisso com o bem-estar emocional dos alunos, o que gera um sentimento forte positivo.

• Enem 70

  O Enem é apresentado como o evento central que motiva a ação escolar. Embora seja um exame que gera ansiedade, o contexto da notícia foca no apoio e na preparação, tornando o sentimento levemente positivo.

• Bruno Costa 85

  É citado como coordenador pedagógico que reforça o apoio da escola, destacando a força e o carinho transmitidos aos alunos, o que o posiciona de forma positiva na narrativa.

• Bruno Cicalise 85

  Como diretor-geral, ele descreve a iniciativa como parte do compromisso da escola com o desenvolvimento integral e o apoio em momentos decisivos, reforçando o aspecto positivo da ação.

• Maria Eduarda Rodrigues 90

  A estudante relata que a ação reduziu sua ansiedade e trouxe segurança, descrevendo o momento como 'lindo' e sentindo-se acolhida, o que gera um forte sentimento positivo para ela.

• Belém 56

  Mencionado apenas como um dos municípios onde o Enem terá datas alteradas devido à COP 30, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Ananindeua 56

  Mencionado apenas como um dos municípios onde o Enem terá datas alteradas devido à COP 30, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Marituba 56

  Mencionado apenas como um dos municípios onde o Enem terá datas alteradas devido à COP 30, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Pará 56

  Mencionado como o estado onde ocorrerá a COP 30 e que afeta as datas do Enem em alguns municípios, sem um sentimento específico associado.

• COP 30 50

  Mencionado como o motivo da alteração nas datas do Enem em alguns municípios, sem juízo de valor ou sentimento associado no texto.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, descrevendo uma iniciativa escolar de apoio aos estudantes com emoção, torcida e afeto, o que gera um sentimento geral de otimismo e bem-estar.