Sentimento por Entidade:

• COP30 70

  A COP30 é apresentada como o palco principal para discussões e apresentações de estratégias sobre mudanças climáticas, conferindo-lhe um papel central e positivo no contexto do texto.

• governo do Maranhão 80

  O governo do Maranhão é retratado como um agente ativo e propositivo na COP30, participando de painéis importantes e apresentando experiências bem-sucedidas em educação profissional e tecnológica, o que gera uma percepção fortemente positiva.

• Secretaria de Estado da Educação do Maranhão (Seduc) 75

  A Seduc é destacada por intermediar um painel relevante na COP30 e por suas parcerias com o MEC, mostrando seu papel ativo na promoção da educação ambiental e profissional, o que confere uma conotação positiva.

• Universidade Estadual do Maranhão (Uema) 80

  A Uema é apresentada como uma instituição que desenvolve pesquisas e programas relevantes para o combate às mudanças climáticas e para a sustentabilidade, com destaque para as contribuições de seu reitor, o que gera uma visão positiva.

• Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (Uemasul) 80

  A Uemasul é elogiada por suas ações voltadas para comunidades indígenas e pela inclusão de alunos desse grupo, com ênfase nas iniciativas da reitora, o que resulta em uma percepção positiva.

• Universidade do Estado do Pará (UEPA) 60

  A UEPA é mencionada como participante de um painel, sem detalhes específicos sobre suas contribuições, o que a coloca em um contexto neutro a levemente positivo pela participação.

• Universidade Federal do Pará (UFPA) 60

  A UFPA é mencionada como participante de um painel, sem detalhes específicos sobre suas contribuições, o que a coloca em um contexto neutro a levemente positivo pela participação.

• Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS) 60

  A UNITINS é mencionada como participante de um painel, sem detalhes específicos sobre suas contribuições, o que a coloca em um contexto neutro a levemente positivo pela participação.

• Yalchin Rafiyev 60

  Yalchin Rafiyev é mencionado como vice-ministro das Relações Exteriores do Azerbaijão e participante de um painel, sem que suas falas ou ações sejam descritas de forma a gerar um sentimento específico, resultando em uma avaliação neutra a levemente positiva pela sua presença.

• Walter Canales 80

  Walter Canales, reitor da Uema, é retratado positivamente ao apresentar as ações e pesquisas da universidade voltadas para o meio ambiente e as mudanças climáticas, com suas falas reforçando o compromisso da instituição.

• Luciléa Gonçalves 80

  Luciléa Gonçalves, reitora da Uemasul, é destacada por enfatizar as ações importantes da universidade junto a comunidades indígenas, o que confere uma forte conotação positiva à sua atuação e à da instituição.

• Ministério da Educação (MEC) 70

  O MEC é apresentado como parceiro da Seduc em discussões sobre o Pronatec Bioeconomia, indicando um papel colaborativo e relevante na promoção da educação profissional, o que é visto de forma positiva.

• Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) Bioeconomia 75

  O Pronatec Bioeconomia é descrito como um programa com impactos positivos, desafios e perspectivas, especialmente na Amazônia Legal, contribuindo para o fortalecimento de cadeias produtivas sustentáveis e geração de emprego e renda, o que lhe confere uma avaliação positiva.

• Delmar Matias 75

  Delmar Matias, secretário adjunto da Seduc, é apresentado como representante do Maranhão em discussões importantes sobre educação profissional e tecnológica voltada para a bioeconomia, ressaltando a experiência do estado, o que gera uma percepção positiva.

• Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC) 70

  A Setec/MEC é mencionada como promotora de discussões sobre o Pronatec Bioeconomia, indicando seu papel na articulação e desenvolvimento de políticas de educação profissional, o que é visto de forma positiva.

• UNAMAZ 60

  A UNAMAZ é mencionada como o local onde ocorreu uma discussão promovida pela Setec/MEC, sendo um palco neutro para o evento.

• Marcelo Bregagnoli 75

  Marcelo Bregagnoli, secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, é citado positivamente ao destacar a política nacional de educação profissional e tecnológica e o exemplo do Maranhão, enfatizando emprego, renda e qualidade de vida.

• Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Iema) 80

  O Iema de Tutóia é destacado por desenvolver um projeto inovador de combustível sólido com cascas de coco e serragem, promovendo protagonismo juvenil, renda, reciclagem e educação ambiental, o que gera uma forte percepção positiva.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta uma visão majoritariamente positiva sobre as ações e contribuições do Maranhão e suas instituições na COP30, destacando iniciativas inovadoras e o engajamento em prol do meio ambiente e da educação. Há um tom de otimismo e reconhecimento das conquistas.