Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  É retratado como o idealizador e lançador do programa, com suas falas sendo usadas para explicar os objetivos e benefícios da iniciativa, demonstrando liderança e compromisso com a educação.

• Governo do Maranhão 90

  É apresentado como o responsável pela criação e lançamento do programa, com suas ações sendo elogiadas por diversos atores como benéficas e importantes para a educação.

• Universidade Estadual do Maranhão 80

  É mencionada como uma das instituições que realizará o programa, com seu reitor parabenizando a iniciativa e destacando seu potencial impacto positivo na educação do estado.

• Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão 80

  É mencionada como uma das instituições que realizará o programa, com sua reitora afirmando o compromisso do governo com a educação e o papel do programa em promover a educação efetiva.

• Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão 85

  É citada como uma das entidades executoras do programa e responsável pela gestão da seleção e concessão das bolsas, com seu presidente destacando a importância do programa para a formação de pesquisadores.

• Ana Theresa Fonseca Carvalhal 85

  É apresentada como a inspiração para a criação do programa, tendo sido aprovada em um curso de medicina em uma universidade de renome, o que a posiciona como um exemplo de sucesso estudantil.

• Universidade de São Paulo 70

  É mencionada como a instituição onde Ana Theresa Fonseca Carvalhal foi aprovada, sendo descrita como a melhor universidade da América Latina, o que confere um status positivo à menção.

• Nordman Wall 85

  Como presidente da Fapema, ele elogia o programa, destacando seu potencial para formar pesquisadores e inspirar alunos, o que o retrata de forma positiva em relação à iniciativa.

• Jandira Dias 80

  Como secretária de Estado da Educação, ela ressalta o caráter social do programa e o apoio à realização do sonho de obter um diploma de ensino superior, o que a posiciona favoravelmente à iniciativa.

• Walter Canales 80

  Como reitor da Uema, ele parabeniza o governo pela iniciativa e avalia que o programa fará a diferença na educação do estado, especialmente para estudantes da rede pública.

• Lucélia Gonçalves 80

  Como reitora da Uemasul, ela afirma que o programa demonstra o compromisso do governo com a educação e que o Maranhão cumprirá seu papel de promover a educação efetiva para todos os estudantes.

• Maria Eduarda Pio 85

  É uma aluna que expressa gratidão e confiança no programa, afirmando que ele transforma sonhos em realidade e demonstra a confiança do governo nos estudantes.

• Benedito Moreno 85

  É um aluno que vê o programa como uma motivação para os estudos e acredita no poder do governo em incentivar os alunos, expressando confiança na medida.

• Kayla Godin 85

  É uma aluna que destaca a preocupação genuína do governo com o futuro da juventude e a importância da bolsa como reforço para a continuidade dos estudos, enfatizando o papel transformador da educação.

• Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão 70

  É mencionado como uma das instituições cujos alunos acompanharam a solenidade e parabenizaram o governo pela iniciativa, o que indica uma associação positiva com o programa.

• Colégio Militar 2 de Julho 70

  É mencionado como uma das instituições cujos alunos acompanharam a solenidade e parabenizaram o governo pela iniciativa, além de ser a antiga escola de Ana Theresa, inspiração do programa.

• Colégio Tiradentes 70

  É mencionado como uma das instituições cujos alunos acompanharam a solenidade e parabenizaram o governo pela iniciativa.

• Sistema de Seleção Unificada 60

  É mencionado como um dos programas federais através dos quais os estudantes poderão ser beneficiados, sem que haja uma carga de sentimento explícita.

• Universidade para Todos 60

  É mencionado como um dos programas federais através dos quais os estudantes poderão ser beneficiados, sem que haja uma carga de sentimento explícita.

• Ministério da Educação 60

  É mencionado como a fonte dos conceitos de notas de cursos, o que é uma referência técnica sem carga de sentimento.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre o lançamento de um novo programa de incentivo estudantil, destacando os benefícios e o impacto social da iniciativa. As falas dos envolvidos reforçam o caráter positivo do programa.