Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  O governador é retratado de forma muito positiva, como o idealizador e principal impulsionador da iniciativa, destacando sua visão e os benefícios do programa. Suas falas são apresentadas como reforços importantes para o projeto.

• Multi 80

  A empresa é apresentada como parceira fundamental na entrega de equipamentos de qualidade, com destaque para a visão de seu presidente sobre a importância da tecnologia para o futuro das crianças. A empresa é vista como um agente de transformação positiva.

• Educação de Verdade 85

  O programa é descrito como um macroprograma inovador e abrangente, destinado a fortalecer o sistema estadual de ensino e promover a inclusão digital, com resultados positivos esperados.

• Alexandre Ostrowiecki 80

  O presidente do Conselho da Multi é citado por uma fala que reforça a importância da tecnologia para a formação e o futuro dos jovens, posicionando a empresa como um agente de garantia desse futuro.

• Guilberth Garcês 70

  O secretário de Estado de Administração é mencionado por acompanhar o governador e destacar a importância da conectividade para a educação, reforçando a visão positiva do programa.

• Lei nº 9.998/2000 50

  A lei é mencionada como a fonte dos recursos para a aquisição dos equipamentos, sendo descrita de forma factual e informativa, sem juízo de valor explícito.

• Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (FUST) 56

  O fundo é apresentado como a origem dos recursos, com sua finalidade de financiar projetos de telecomunicações descrita de maneira informativa, sem carregar um sentimento positivo ou negativo forte.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 60

  A secretaria é mencionada como a coordenadora do programa 'Educação de Verdade', uma função institucional descrita de forma neutra.

• Israel Ostrowiecki 50

  O fundador da Multi é mencionado apenas em um contexto histórico sobre a origem da empresa, sem qualquer juízo de valor sobre sua pessoa.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre a iniciativa do governo estadual em fornecer equipamentos tecnológicos para alunos e professores, destacando os benefícios e o potencial transformador para a educação. A linguagem utilizada é elogiosa e foca nos aspectos de avanço e modernização.