Sentimento por Entidade:

• Rosângela Bispo Pereira 95

  A estudante é retratada de forma extremamente positiva, como a vencedora estadual de um concurso e representante do Maranhão em um programa nacional, culminando em celebração e emoção.

• Centro Educa Mais Antônio Reinaldo Porto 70

  A escola é mencionada como o local de origem da estudante vencedora, associando-a positivamente à conquista.

• Passagem Franca 70

  A cidade é mencionada como a localização da escola da estudante vencedora, associando-a positivamente à conquista.

• Senado Federal 85

  O órgão é apresentado como o promotor de um programa educacional valioso e como palco de atividades legislativas importantes, conferindo-lhe uma imagem positiva e de relevância.

• Programa Jovem Senador 90

  O programa é descrito como uma oportunidade única de vivência legislativa, aprendizado prático e desenvolvimento pessoal para os jovens, com premiações e reconhecimento, o que gera uma percepção muito positiva.

• Brasília 60

  A cidade é mencionada como o local onde o programa Jovem Senador acontecerá, sem conotações positivas ou negativas específicas no texto.

• Congresso Nacional 75

  O local é associado a uma experiência prática sobre o funcionamento do Legislativo, com atividades como subida da rampa e posse, o que confere uma conotação de aprendizado e importância.

• Supremo Tribunal Federal 60

  O órgão é citado como parte de uma visita guiada, sem que haja uma descrição de suas atividades ou impacto no contexto do programa.

• Palácio do Planalto 60

  O local é citado como parte de uma visita guiada, sem que haja uma descrição de suas atividades ou impacto no contexto do programa.

• Davi Alcolumbre 70

  O presidente do Senado é mencionado como quem receberá os estudantes, associando-o a um momento de recepção e reconhecimento dentro do programa.

• Diário do Senado Federal 60

  O diário é mencionado como o local de publicação dos projetos, um fato informativo sem carga sentimental.

• Ana Clarice Gomes de Oliveira Lima 75

  A professora é apresentada como acompanhante da estudante vencedora, associando-a ao sucesso e à celebração da conquista.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, celebrando a conquista de uma estudante e detalhando um programa educacional de grande relevância. A narrativa foca nos aspectos de aprendizado, representatividade e reconhecimento, sem apresentar críticas ou conflitos.