Sentimento por Entidade:

• Justiça Federal 70

  A Justiça Federal é apresentada como o órgão que determina a resolução do problema, agindo para garantir direitos, o que confere um sentimento positivo à sua atuação no contexto da notícia.

• Estado do Maranhão 16

  O Estado do Maranhão é retratado como omisso e negligente na conclusão da obra e na garantia de condições básicas, o que gera um sentimento fortemente negativo.

• Unidade Integrada de Educação Escolar Indígena Cohmxiiry 25

  A escola é descrita em condições precárias, com falta de água potável e riscos à saúde, o que gera um sentimento negativo em relação à sua situação atual.

• Aldeia Jerusalém 25

  A aldeia é o local onde a escola se encontra e, portanto, compartilha da situação precária de falta de infraestrutura e água potável.

• Terra Indígena Krikati 25

  A terra indígena é o contexto geográfico e social onde se insere a comunidade afetada pela falta de infraestrutura na escola.

• Sítio Novo 50

  Sítio Novo é o município onde a aldeia está localizada, sendo mencionado apenas como um dado geográfico, sem conotação positiva ou negativa.

• Ministério Público Federal 80

  O MPF é retratado como o agente que iniciou a ação judicial e apontou a omissão do Estado, atuando ativamente para garantir os direitos dos indígenas, o que confere um sentimento positivo à sua atuação.

• Secretaria de Estado da Educação 25

  A Seduc é mencionada como a responsável pelo início das obras que não foram finalizadas, indicando uma falha na sua gestão e execução, o que gera um sentimento negativo.

• Sentimento Geral 30

  O texto apresenta uma situação negativa onde a Justiça precisa intervir devido à omissão do Estado em garantir infraestrutura básica em uma escola indígena. A linguagem utilizada, como 'omissão', 'condições precárias', 'água insalubre', 'risco à saúde' e 'viola direitos fundamentais', confere um tom predominantemente negativo à narrativa.