Sentimento por Entidade:

• Maranhão 70

  O estado é apresentado como um beneficiário do programa, com a expansão da conectividade sendo apontada como essencial para reduzir desigualdades, o que confere um tom positivo à menção.

• Ministério das Comunicações 80

  O ministério é citado como responsável por um relatório que divulga o número de escolas conectadas e como fonte de investimento no programa, o que o posiciona de forma positiva como executor de uma política pública benéfica.

• Escolas Conectadas 90

  O programa é descrito como uma iniciativa bem-sucedida do Governo Federal em parceria com o MEC, buscando ampliar o acesso digital e sendo considerado uma aposta em políticas públicas de inclusão digital com potencial de vitrine. A descrição é altamente positiva.

• Governo Federal 85

  O governo é apresentado como o idealizador e executor do programa, com metas claras e investimento significativo, o que o posiciona de forma muito positiva na iniciativa de inclusão digital.

• Ministério da Educação 80

  O ministério é citado como parceiro do programa e fonte de investimento, o que o associa diretamente a uma iniciativa positiva de expansão digital na educação.

• Mato Grosso do Sul 70

  O estado é mencionado como um dos destaques em termos proporcionais de escolas conectadas, conferindo-lhe uma conotação positiva.

• Rio Grande do Norte 70

  O estado é mencionado como um dos destaques em termos proporcionais de escolas conectadas, conferindo-lhe uma conotação positiva.

• Goiás 70

  O estado é mencionado como um dos destaques em termos proporcionais de escolas conectadas, conferindo-lhe uma conotação positiva.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma notícia positiva sobre a expansão da internet em escolas públicas, destacando o sucesso de um programa federal e seus benefícios para a educação e inclusão digital. O tom é informativo e otimista.