Sentimento por Entidade:

• Maranhão 90

  O Maranhão é retratado como um exemplo de sucesso na implementação do projeto AET, servindo de inspiração e referência para outras redes de ensino.

• Projeto Aprender a Estudar Textos 90

  O projeto é descrito como bem-sucedido, com resultados positivos impactando estudantes e professores, e servindo de inspiração para outras localidades.

• Bahia 80

  A Bahia é mencionada como um local onde o projeto está sendo implementado com sucesso, inspirada pela experiência do Maranhão, indicando um desdobramento positivo.

• Fundação Maria Emília 70

  A fundação é apresentada como parceira na implementação do projeto na Bahia, indicando um papel colaborativo e positivo.

• Laboratório de Educação (Labedu) 80

  O Labedu é descrito como um parceiro importante na iniciativa, atuando em conjunto com a Fundação Maria Emília e fortalecendo o trabalho no Maranhão e na Bahia.

• Água Fria 60

  O município é mencionado como um dos que iniciam a implementação do projeto, sem um julgamento explícito de sentimento, mas inserido em um contexto positivo de expansão.

• Antônio Cardoso 60

  O município é mencionado como um dos que iniciam a implementação do projeto, sem um julgamento explícito de sentimento, mas inserido em um contexto positivo de expansão.

• Conceição da Feira 60

  O município é mencionado como um dos que iniciam a implementação do projeto, sem um julgamento explícito de sentimento, mas inserido em um contexto positivo de expansão.

• Conceição do Jacuípe 60

  O município é mencionado como um dos que iniciam a implementação do projeto, sem um julgamento explícito de sentimento, mas inserido em um contexto positivo de expansão.

• Ipecaetá 60

  O município é mencionado como um dos que iniciam a implementação do projeto, sem um julgamento explícito de sentimento, mas inserido em um contexto positivo de expansão.

• Irará 60

  O município é mencionado como um dos que iniciam a implementação do projeto, sem um julgamento explícito de sentimento, mas inserido em um contexto positivo de expansão.

• Ana Neri Santos da Silva 80

  A coordenadora é citada compartilhando resultados positivos e aprendizados, destacando o impacto do projeto e ressignificando o acompanhamento pedagógico, o que a retrata de forma positiva.

• Nicole Paulet 80

  A diretora do Labedu reforça a importância da parceria e do compromisso coletivo com a melhoria da aprendizagem, destacando o papel central da formação de professores e gestores, o que a retrata de forma positiva.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando o sucesso de um projeto educacional e sua expansão para novas regiões, com foco na melhoria da aprendizagem e na colaboração entre instituições.