Sentimento por Entidade:

• Universidade Estadual do Maranhão 90

  A universidade é apresentada como a protagonista de um resultado de excelência (Conceito 4 no Enamed), sendo destacada como referência no ensino médico no estado e a melhor colocada.

• Uema 90

  A sigla da universidade é mencionada em contexto de conquista e reconhecimento de qualidade, reforçando a avaliação positiva.

• Campus Caxias 70

  O campus é mencionado como o local onde o curso de Medicina da UEMA obteve o bom resultado, associando-o indiretamente ao sucesso.

• Conceito 4 90

  Este conceito é o principal indicador de qualidade e excelência que o texto busca transmitir, sendo o cerne da notícia positiva.

• Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica 70

  O exame é apresentado como o instrumento que atesta a qualidade do curso, sendo mencionado em um contexto de validação positiva.

• Enamed 70

  O Enamed é apresentado como o exame que valida a excelência do curso de Medicina da UEMA, sendo um fator positivo na narrativa.

• Ministério da Educação 70

  O MEC é citado como o órgão que divulgou os resultados, conferindo oficialidade e credibilidade à avaliação positiva do curso.

• MEC 70

  A sigla do MEC é mencionada como a fonte que atesta a qualidade do curso, conferindo autoridade à notícia.

• Ministério da Saúde 60

  O Ministério da Saúde é mencionado juntamente com o MEC na divulgação dos resultados, mas tem um papel secundário na narrativa principal.

• MS 60

  A sigla do Ministério da Saúde aparece junto ao MEC na divulgação, com papel secundário.

• Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes 60

  É mencionado como o exame do qual o Enamed é uma modalidade, contextualizando a avaliação, mas sem um impacto direto na avaliação do curso.

• Enade 60

  O Enade é citado como o exame 'pai' do Enamed, fornecendo contexto, mas sem um impacto direto na avaliação do curso em si.

• Exame Nacional de Residência 60

  É mencionado como um dos benefícios do exame (aproveitamento da nota), mas não é o foco principal da notícia.

• Enare 60

  O Enare é citado como o regulador do aproveitamento da nota, com um papel secundário na narrativa sobre a qualidade do curso.

• Carlos Brandão 80

  O governador é citado como uma figura de autoridade que expressa orgulho e valida o resultado positivo do curso, utilizando linguagem positiva ('motivo de orgulho', 'compromisso').

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta um resultado positivo e de reconhecimento para o curso de Medicina da UEMA, com declarações de orgulho e destaque para a instituição e o estado. A linguagem é predominantemente informativa e celebratória.